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8.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B、C处的膜外侧用电流计测其电位变化,电流计指针(  )
A.不动B.发生一次偏转
C.发生两次方向相同的偏转D.发生两次方向相反的偏转

分析 神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致,与膜外侧的电流传导方向相反.
兴奋在神经纤维上双向传导,刺激M点,若电流计连接到神经纤维细胞膜的B,C处,指针发生两次相反方向的摆动.

解答 解:根据题意和图示分析可知:在M处给以电刺激,由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,所以兴奋能传导到B、C处.又由于神经纤维MB段距离长于MC段,所以兴奋先传导到C,使电流计指针发生摆动;后传导到B,使电流计指针又发生一次方向相反的摆动.
故选:D.

点评 本题考查兴奋的传导及神经元电位变化的相关知识,意在考查考生识图析图的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,以及获取信息的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是一个基因型为MMNn的哺乳动物体内部分细胞的分裂示意图。下列叙述正确的是

A.图乙、丁所示的细胞分裂过程中有等位基因分离

B.图丁所示的细胞的名称是次级精母细胞或极体

C.图乙、丙所示的细胞含有两个染色体组,图甲、丁所示的细胞中不具有同源染色体

D.图丁所示的细胞的基因型为MmNN,说明该细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高一上阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞中各种化合物或元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是

A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C

B.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H

C.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N

D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.蝴蝶的性别决定为ZW型.有一种极为罕见的阴阳蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示.据此分析,下列说法正确的是(  )
A.由图可知,决定蝴蝶雌性生殖器官发育的基因可能位于Z染色体上
B.过程I体现了细胞识别功能,此时同源染色体ZW联会配对
C.阴阳蝶的出现是体细胞染色体畸变的结果,在光学显微镜下观察不到
D.若阴阳蝶能产生配子,则减Ⅱ分裂前期时的次级精母细胞比次级卵母细胞的染色体少1条或相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示为突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部.下列与此相关的表述中正确的是(  )
A.兴奋经过突触的传递是双向的B.神经递质分布在图中的③
C.突触小泡由图中⑥的释放D.突触只能传递兴奋不能传递抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图所示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析不正确的是(  )
A.a点接受刺激后,其膜内电位由负变正再变负
B.该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
C.该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的
D.电表①会发生两次方向不同的偏转,电表②只发生1次偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列物质或结构中一定不含肽键的是(  )
A.生长素B.胰岛素C.噬菌体D.突触小泡

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:

(1)甲图中一共有4条食物链,蚱蜢属于初级消费者.
(2)同时具有两个营养级的动物是鹰,占第四、五营养级.
(3)蛇和鹰的关系是捕食和竞争.
(4)给牧草施加含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度,结果见乙图,图中B表示的生物是青蛙.若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测,则达到最高峰时的强度应高于(高于、低于)前两者.
(5)除图甲所示生物外,该草原生态系统的组成成分还应有非生物的物质和能量和分解者.
(6)如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1 000kJ,蛇从青蛙处同化的能量为100kJ,则该食物网中,第三营养级到第四营养级的能量传递效率>(>,=,<)10%.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.图是某封闭型小型生态缸中3条食物链,下列叙述不正确的是(  )
A.水溞和绿藻的种间关系既有捕食又有竞争
B.能量在不同营养级间流动时,均有消耗
C.信息可以从水溞传递给鳑鲅,也可以从鳑鲅传递给水溞
D.流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量之和

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