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一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如图。请回答:

(1)过程①是指在体外进行的             处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为           
(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③       进行PCR扩增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,Ⅱ是一种
酶。
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为
(正常/患者/携带者)。

(1)获能 胚胎移植  (2)DNA 限制性核酸内切 (3)正常

解析试题分析:(1)由图和题意可知①过程应是使精子获能然后才能进行体外受精,过程②是通过胚胎移植将早期胚胎移植到母体子宫内。
(2)基因诊断应提取DNA进行扩增,然后用Ⅱ对扩增产物DNA进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,Ⅱ是一种能将DNA切开的限制性核酸内切酶。
(3)一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症,说明父母是杂合子(Aa和Aa),患儿是隐性基因(aa),由图电泳条带可知胎儿应是AA即完全正常者。
考点:本题考查胚胎工程和基因工程相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:

(1)丙的基因型是       ,丁的基因型是________。
(2)F1形成的配子种类是________。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中
________________________________________________________________________。
(3)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的________。
(4)写出F2中抗锈病的基因型及比例________。(只考虑抗锈和感锈一对相对性状)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关问题:

性染色体组成
XY
XX
XXY
XO
人的性别




果蝇的性别




(1)果蝇与人相似,均属于________型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在________(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌________,雄________。
②雄性亲本产生的精子的基因型为________,其比例为________。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,已知黄翅对灰翅为显性,该性状受一对等位基因控制。请你设计通过一次杂交实验来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上:
杂交组合: ______________ ×____________。推断和结论:若子代中_____________________________,说明基因在X染色体上,否则基因就在常染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A~E表示信息分子。请根据下图回答问题:

(1)填写以下字母或数字的含义:C       、E     、②           细胞。
(2)人体受到寒冷刺激时,下丘脑细胞接受A物质作用前后,细胞膜两侧电位差的变化如坐标曲线所示,则图中a段表示    电位,电位由a变为b的过程中,钠离子的主要运输方式为     。(填“协助扩散”或“主动运输”)

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下图为某家族的遗传系谱图,Ⅰ-1同时患有甲病(A-a)和乙病(B-b)。已知Ⅲ-5没有携带这两种病的致病基因。

(1)如果只考虑甲种遗传病,Ⅲ-6的基因型:       ,A和a的传递遵循     定律。假设该地区正常女性中甲病基因携带者概率为0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16为男孩,患病的概率是       
(2)如果只考虑乙种遗传病,Ⅳ-12的基因型:       ,基因型一定与Ⅱ-3相同的有      
(3)若只考虑甲病,Ⅲ-5和Ⅲ-6生出患病孩子的概率     ;若只考虑乙病,Ⅲ-5和
Ⅲ-6生出患病孩子的概率     。Ⅲ-5和Ⅲ-6生出同时患两种病孩子的概率远远大于各自概率的乘积,这说明这两对性状之间不遵循              ,不遵循的原因是                

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人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。

(1)图中①表示_________系统;“甲”表示B细胞增殖分化产生的浆细胞(及抗体)和__________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压___________,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的___________,完成该反射的结构基础是             
(3)由上图可知,_______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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嗅觉是动物的重要感觉之一,动物机体通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子。下图A表示组成嗅觉感受器的嗅觉受体细胞,图B表示该细胞膜受到适宜刺激后产生的动作电位。请回答有关问题:

(1)气味分子与嗅纤毛膜上的气味受体蛋白结合时,纤毛膜的______通道开放,使膜内侧发生B图中______段(填字母)的电位变化;当反射发生时,神经冲动在神经纤维上的传导方向是_____________(“双向”或“单向“)传导。
(2)许多哺乳动物能辨别出种类数以千计的不同气体。但实验检测表明:每一个嗅觉受体细胞都只拥有某一种特定的气味受体蛋白,这项实验不需要检测:______(填字母)。

A.每一个嗅觉受体细胞拥有的气味受体基因数量
B.各种气味受体基因在染色体上的分布
C.每一个嗅觉受体细胞中气味受体基因的转录状况
D.每一种嗅觉受体蛋白的结构特异性
E.每一个嗅觉受体细胞的嗅觉受体蛋白分离比较

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。

回答问题:
(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是__________.
(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的____(大、小),原因是_______;A中的幼苗生长量比C中的______ (大、小),原因是_______。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科研人员对某湖泊生态系统的有机碳生产率进行了研究,结果如图所示。

(1)在湖泊生态系统中,影响浮游植物有机碳生产率的主要非生物因素是________,流经该生态系统的总能量是_______。
(2)研究发现,该湖泊生态系统不同深度的水层分布着不同类群的生物,这是生物群落垂直结构的具体表现,是经过________作用而形成的。
(3)在忽略外源输入有机碳的情况下,可用黑白瓶法测定的溶氧量来估算有机碳生产率。具体做法是先制作若干个大小相同的黑瓶(不透光)和白瓶(透光),分别在0m、-0. 2m、—0. 4m等6个水深处各悬挂一个黑瓶和两个白瓶(1号和2号);放置后随即对每一水深处的1号白瓶进行溶氧量(X)测定;24h后,对每一水深处的黑瓶溶氧量(y)和2号白瓶溶氧量(z)进行测定。
①在图示的四个月份中,________月份深度为-0.2m?-1.0m之间的每一水层有机碳生产率均比其他月份髙;当水深超过________m以下时,7月份的有机碳生产率均低于其他月份。
②在实验测定的时间范围内,每一深度水层的有机碳生产量可用________来估算。
(4)根据科研人员对该湖泊生态系统的有机碳生产率开展的研究,结合上述曲线坐标图,请为该项实验研究拟定一个更加准确的课题名称:________。

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