练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    6．如图是由3个圆所构成的概念关系图．符合这种概念关系的是（　　）
    A．Ⅰ抗体、Ⅱ受体、Ⅲ蛋白质
    B．Ⅰ递质、Ⅱ载体、Ⅲ信号分子
    C．Ⅰ排尿反射、Ⅱ体温调节、Ⅲ负反馈调节
    D．Ⅰ生殖隔离、Ⅱ地理隔离、Ⅲ物种形成

    分析 如图，Ⅲ包括Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ是并列关系．

    解答 解：A、抗体和受体的化学本质都是蛋白质，A正确；
    B、递质属于信号分子，载体不属于信号分子，B错误；
    C、排尿反射属于正反馈调节，体温调节属于负反馈调节，C错误；
    D、生殖隔离是物种形成的标志，地理隔离不是形成新物种的必须条件，如多倍体的形成，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合概念图，考查免疫调节、物种的形成、神经冲动的产生和传导，要求考生识记物种的形成，明确物种的形成的标志是生殖隔离；识记神经冲动的产生和传导；理解免疫调节的过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物进化的说法，正确的是（　　）
    A．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向
    B．二倍体西瓜经过秋水仙素处理成为四倍体，证明了新物种的形成不一定需要隔离
    C．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
    D．“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别主要发生在（　　）
    A．间期和前期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和末期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关细胞生命历程的叙述正确的是（　　）
    A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强
    B．减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度
    C．细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育
    D．癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．在固定化小球藻的过程中，凝胶球的直径对小球藻的生长产生影响，实验者分别用直径为0.2mm、0.3mm、0.4mm的滴管制备凝胶球，其中小球藻的生长量如图所示．下列叙述中正确的是（　　）
    A．小球藻被包埋在不溶于水的多孔性载体中
    B．用直径为0.3mm的滴管制备凝胶球较适宜
    C．凝胶球直径过大不利于小球藻获得充足光照
    D．凝胶球直径过小不利于小球藻获得养分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列育种过程不能体现细胞全能性的是（　　）
    A．将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质体，培养得到再生植株
    B．将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠B细胞与骨髓瘤细胞融合，培养获得抗甲流抗体
    C．将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中，培养出大熊猫早期胚胎
    D．将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞融合，获得耐寒性提高的新品种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．如图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～F表示信息分子，数字表示相关生理变化或作用对象．请据图回答：

    （1）信息分子B和C分别是由垂体和下丘脑分泌产生（填器官）．
    （2）信息分子E参与的稳态调节方式可能是神经调节、激素（体液）调节．信息分子F作用的靶细胞③是全身组织细胞．
    （3）图中①过程表示对水分的重吸收增强；②表示增殖分化产生浆细胞和记忆细胞．
    （4）寒冷时产生冷觉的神经中枢位于大脑皮层；写出人体寒冷时产生骨骼肌颤栗的反射弧：冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌．
    （5）靶细胞识别A、B、C、D、E、F等信息分子依赖于细胞膜上的受体（受体蛋白或糖蛋白）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）
    A．主动运输需要载体蛋白和ATP
    B．胃蛋白酶需载体蛋白的协助才能进入消化道
    C．氧气以自由扩散的方式进入肺泡上皮细胞
    D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．Ⅰ．西瓜是雌雄同株异花植物，二倍体西瓜（2N=22）经多倍体育种形成四倍体西瓜，发现其甜度增强，其中非甜（A）对甜（a）呈显性，该基因位于9号染色体上．基因b对a起增强效应，具体表现是：bb使含糖量提高100%（非常甜），Bb提高25%（比较甜），BB则无效（普通）．b亦可使非甜玉米的含糖量提高至普通．
    （1）由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株，通常用秋水仙素处理，四倍体西瓜植株群体属于不同于二倍体西瓜的新物种，理由是与二倍体植株产生生殖隔离，群体本身能自由交配产生可育后代．
    （2）最初研究者为验证a和b基因独立遗传，设计了如下的实验：用杂合子普通（AaBb）与非常甜（aabb）杂交，取所结的子粒，测定含糖量，若普通：比较甜：非常甜为2：1：1时，则a和b基因独立遗传．但实际结果是，子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等．对此结果的合理解释是：两对基因同在9染色体上，而且A、B基因在一条染色体上．
    （3）如果二倍体西瓜第6号染色体两条姐妹染色单体相应区段间发生部分交换，通常对生物的遗传无影响，因为因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，交换的部分控制性状的基因相同．
    Ⅱ．红瓤对黄瓤为显性，分别由R与r基因控制．现用红瓤（Rr）的二倍体西瓜培育三倍体西瓜植株，过程如图1所示．请回答下列问题．
    （4）图2中四倍体植株产生配子中，同时含有R、r基因的配子占$\frac{2}{3}$，获得的所有三倍体西瓜植株中RRR个体所占的比例为$\frac{1}{12}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案