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    右图表示某人从初进高原到完全适应，血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对曲线的分析正确的是

    A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的

    B．AB段上升是因为只进行无氧呼吸

    C．BC段下降的原因之一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质

    D．AB段产生的乳酸，在BC段与CO32-反应

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市海淀区高三年级第二学期期末练习生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）阿尔茨海默病患者体内的β-淀粉样蛋白（Aβ）会引起神经小胶质细胞活化并分泌某些物质，导致病情加重。为探究Aβ和药物X的作用机理，科研人员进行了如下实验。

    （1）研究发现，活化的神经小胶质细胞分泌白细胞介素1（IL-1）等_________因子，诱导神经细胞损伤，导致阿尔茨海默病加重。

    （2）科研人员测定不同处理条件下神经小胶质细胞中IL-1基因的表达情况，结果如图1所示。

    ①据图1分析，实验的自变量是_________。2组实验可确定药物X_________。

    ②3组与1组结果比较，说明_________。通过比较2、_________三组实验结果分析，药物X能够缓解Aβ的作用，3、4、5、6组的结果说明_________。

    （3） NF蛋白是促进IL-1基因转录的转录因子。科研人员检测下列不同处理条件下神经小胶质细胞的细胞核内NF蛋白的含量，结果如图2所示。据图2分析，Aβ可促进NF蛋白_________。

    （4）正常细胞中，大部分NF蛋白与IK蛋白在细胞质中形成复合物稳定存在，Aβ能够促进IK蛋白的降解，释放出NF蛋白。为探究药物X的作用，实验组用_________处理，若细胞质中IK蛋白含量_________对照组，则说明药物X抑制Aβ的作用。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）“唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长，引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时，靠的是阳光雨露，离不开信息分子”，请据此回答下列与植物生命调节有关的问题：

    （1）文中的“信息分子”是指植物激素，其中 “唤醒沉睡的种子”的激素是 ；与“瓜熟蒂落”有关的激素是 。

    （2）植物具有向光性，造成这一现象的外因是 ；内因是 ；能够证明生长素作用具有两重性的现象有 、 。

    （3）某学习小组想通过实验“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”，但是他们对研究的植物有关情况所知甚少，可以先设计一组梯度较大的 进行探索，再在此基础上设计细致的实验；研究不同浓度药液的影响时，各组的处理时间、所用植物材料等应该一致(或相同)，即实验要遵循 原则。

    （4）某药厂生产一种植物生长调节剂，如果让你设计该产品的说明书，你认为除了使用浓度参考范围外，还应该说明什么： 、 （答出两点即可）。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胰岛素可使骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加。据此推测错误的是

    A．胰岛素可调节骨骼肌细胞对葡萄糖的摄取

    B．抑制垂体活动导致胰岛素分泌减少

    C．细胞膜的糖被在细胞间有信息交流作用

    D．抗体与靶细胞膜上胰岛素受体结合可导致糖尿病

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都

    A．与特定分子结合后作用 B．是活细胞产生的蛋白质

    C．在细胞内发挥作用 D．在发挥作用后还能保持活性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生理过程能在人体内环境中进行的是

    A．血浆蛋白的合成 B．胰蛋白酶分解蛋白质

    C．流感病毒的增殖 D．抗原和抗体的结合

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于胚胎干细胞特点的叙述，不正确的是

    A．胚胎干细胞可由原始性腺分离出来

    B．囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞

    C．体积小、细胞核大，核仁明显

    D．体外培养条件下，ES细胞可以增殖而不分化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于蛋白质工程成果的是

    A．生产出鼠人嵌合抗体

    B．改造酶的结构，提高酶的热稳定性

    C．将天冬氨酸激酶的一个苏氨酸替换为异亮氨酸

    D．将人的胰岛基因整合到大肠杆菌体内生产胰岛素

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是

    A. 在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

    B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短

    C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性

    D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

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