A、该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组为对照组 |
B、若向装置甲乙的酵母菌培养液中加入酸性重铬酸钾溶液,则只有装置乙内的溶液会变黄 |
C、可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率 |
D、若装置甲乙中澄清石灰水均变浑浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该育种方法是杂交育种,双重低温加压能诱发基因突变 |
B、完成过程④的作用是选择,其基础是生殖隔离 |
C、割完后的稻蔸第二年还能再生长,并能收获种子,其意义是快速繁殖后代 |
D、可以通过基因工程育种方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②④ | C、①③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色 |
B、调查某陆地群落植物类群丰富度,可采用样方法完成 |
C、利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2 |
D、用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞有丝分裂时,处于各时期的细胞不会出现在同一视野中 |
B、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 |
C、探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象 |
D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时;先滴加0.1g/mLNaOH溶液,再加0.05g/mLCuS04溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 |
B、K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞 |
C、胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行 |
D、细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低 |
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