真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,这三种分裂的共性是( )
A.先分裂后复制 |
B.先复制后分裂 |
C.所得子细胞与母细胞的遗传组成完全相同 |
D.分裂过程均有染色体的出现与变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关胚胎工程的叙述,正确的是
A.胚胎移植时,通常需用激素处理受体,使之超数排卵 |
B.胚胎干细胞培养时需要制备饲养层来抑制其分化同时促进其生长 |
C.胚胎分割时,可采用酶处理原肠胚,从而将原肠胚细胞分散开 |
D.培养不同时期胚胎的培养液所含的成分相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对实验或方法的相关叙述,正确的是
A.需用显微镜才能看到花生子叶被染色的脂肪粒 |
B.将双链DNA片段“缝合”起来,需要用限制酶把磷酸二酯键恢复 |
C.用标志重捕法测种群密度时,部分标志物的脱落会使测量结果偏大 |
D.可以使用含35S的NH4SO4培养基培养并标记噬菌体的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
两个亲本杂交,遗传遵循自由组合定律,若其子代为:lYYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,则这两个亲本的基因型是( )
A.YYRR和YYRr | B.YYrr和YyRr |
C.YYRr和YyRr | D.YyRr和Yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于遗传物质探索历程的叙述错误的是( )
A.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 |
B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 |
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能分开研究 |
D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞分裂和染色体的叙述,正确的是( )
A.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异 |
B.有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体 |
C.黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与性别决定有关 |
D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会 |
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下图所示是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断不正确的是 ( )
A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂前期 |
B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4 |
C.过程①属于植物的组织培养,原理是植物细胞的全能性 |
D.与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子
A.含有4个游离的磷酸基 |
B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个 |
C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 |
D.碱基排列方式共有4200种 |
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下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经,若在电极a的左侧施加一适当的刺激,则
A.ab(膜外侧)之间会产生电流,方向为a→b |
B.ab(膜内侧)之间电流方向为b→a |
C.兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致 |
D.电流计指针会发生两次相同方向的偏转 |
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