练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    池塘生态系统中，分解者主要是（　　）
    A、细菌和真菌
    B、细菌和浮游植物
    C、细菌和浮游动物
    D、浮游植物和浮游动物
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，消费者主要指动物，分解者是营腐生生活的微生物和动物．
    解答： 解：A、分解者主要包括营腐生生活的细菌和真菌，A正确；
    B、细菌中的自养型的细菌和浮游植物是生产者，进行寄生生活的细菌是消费者，腐生生活的细菌才是分解者，B错误；
    C、浮游动物是消费者，细菌有生产者，也有消费者，还有分解者，C错误；
    D、浮游植物是生产者，浮游动物是消费者，D错误．
    故选：A．
    点评：解答本题的关键是区分生态系统中的各种成分，最重要的是生产者、消费者和分解者中的一些特例．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（　　）
    A、激素是信息分子，成分都是有机物，可以直接参与细胞内的许多代谢活动
    B、能产生酶的细胞不一定能产生激素，能产生激素的细胞一定能产生酶
    C、激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
    D、激素的作用与神经系统的作用密切联系，神经系统的某些结构也可以释放激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    无细胞蛋白表达系统（保留蛋白质生物合成能力的细胞质抽取物）只能利用外源的mRN合成蛋白质．加入人工合成的序列为 UUUUUU…U、长度为50个碱基的mRNA后，系统合成了苯丙氨酸的多聚肽．下列相关说法错误的是（　　）
    A、该蛋白表达系统中只含细胞质基质
    B、该蛋白表达系统内可能无RNA聚合酶
    C、苯丙氨酸的密码子为 UUU
    D、多聚肽的长度为16个氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有（　　）
    A、细胞B、系统C、器官D、组织

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在培养酵母菌时，培养基受到污染，不仅长出酵母菌，还长出了细菌和霉菌．这些微生物构成了一个（　　）
    A、种群B、群落
    C、生态系统D、生物圈

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图，请据图分析：

    （1）A瓶加入的试剂是
     
    ，其目的是
     
    ．
    （2）乙装置的酵母菌产生CO2部位是
     
    ．如果B瓶中检测到有酒精，最可能的原因是
     
    ．酵母菌与乳酸菌最主要的区别是
     
    ．如果把18O2充入甲装置，则酵母菌内最先出现18O2标记的化合物是
     
    ．
    （3）图中装置有无错误之处，如果有请在图中加以改正．
    （4）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是
     
    ．
    （5）请写出连通后D瓶中的反应式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用0.3g/mL的蔗糖溶液浸泡下列细胞，可能发生质壁分离的是（　　）
    A、根尖分生区细胞
    B、根尖成熟区细胞
    C、干燥的种子细胞
    D、茎的形成层细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一切生命活动都离不开蛋白质，图示部分细胞结构和多种蛋白质，请回答下列有关问题．

    （1）A蛋白质与细胞间的相互粘连有关，所以在动物细胞工程中常用
     
    处理组织碎块，使细胞分散开．
    （2）B蛋白与物质跨膜运输有关，若转运过程不消耗ATP，则转运方式称为
     
    ．
    （3）C蛋白只能与特定分子结合，结合后使蛋白质的
     
    发生变化，像“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜完成
     
    功能的分子基础．
    （4）E蛋白具有催化功能，因其只能与
     
    结合，所以E蛋白的功能具有专一性的特点．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某高中学校生物研究性学习小组的同学在适宜条件下，测得某植物叶片在遮光前吸收CO2的速率和在时间t遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率．吸收或释放CO2的速率随时间变化的趋势如图所示（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量）．回答下列问题：
    （1）①在光照条件下，图形A的面积表示该植物在一定时间内，叶肉细胞
     
    ；
    ②图形B的面积表示
     
    ；
    ③从图形C可推测，该植物存在另一个
     
    的途径．
    ④C O2进出叶肉细胞都是通过
     
    的方式进行的．
    ⑤图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片进行光合作用
     
    ．
    （2）在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图形A和图形B的面积的变化情况为
     
    ，其原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案