下图中,甲表示某植物叶肉细胞的部分代谢过程,数字代表物质,字母代表细胞器。乙表示该植物叶片O2吸收量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题∶
1.图甲中,物质②进入细胞的方式是________,物质②在b结构中的________处参与反应;物质③表示________;物质④在c结构中的________处参与反应。
2.图甲中,在b结构中有一种特殊蛋白质,既能协助[H+]跨膜运输,又能促进腺苷三磷酸的合成,这种特殊蛋白质是________。
3.若已知该植物光合作用最适温度为25℃,图乙为CO2浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度(每平方米植物叶片每小时O2吸收量表示)。
①图乙中的A点时,图甲中能产生ATP的细胞器有________(填字母);图乙B点时,叶绿体中ADP的移动方向是________;当光照强度处于图乙中0-D间,该植物叶片光合作用有机物的净积累量为________。
②当光照强度处于图乙中的D点时,该植物每平方米叶片每小时通过光合作用能合成有机物(葡萄糖)________克;当光照强度处于图乙中D点时,图甲的结构b中所产生的“物质④”的去向是________。
③请绘出环境温度为25℃时该植物光合速率(每平方米植物叶片每小时通过光合作用吸收的CO2量表示)随光照强度变化的曲线(请注意光照强度分别为B、D时光合速率)。
科目:高中生物 来源:山东省济南外国语学校2009-2010学年高一下学期3月质检生物试题 题型:022
下图中图甲是某植物一昼夜24小时中光合作用强度变化曲线,图乙是该植物叶肉细胞中氧气和二氧化碳运输图解。请结合图解回答下面的问题:
说明:图解甲中a、b、c、d、e、f表示一天中的相应时刻,S1、S2、S3、S4分别表示四边形abhj、bdlh、efml和不规则图形cnd所围的图形的面积。图解乙中①②③④⑤⑥代表气体转移方向。
(1)该植物一天中的光合作用从________点(填a、b、c、d、e、f)开始,到________点(填a、b、c、d、e、f)停止。
(2)该植物一天合成有机物的量等于________(用甲图中的面积关系表示),一天中消耗有机物的量等于________(用甲图中的面积关系表示)。
(3)c时刻时,叶绿体内ATP的运动方向是________,细胞内进行的气体交换途径有________(用乙图中的数字表示)。
(4)一天中有机物的积累量等于________(用甲图中的面积关系表示),从开始进行光合作用到光合作用不能进行这段时间内,该植物的净光合作用可以表示为________(用甲图中的面积关系表示)。
(5)j时刻时,细胞内进行的气体交换途径有________(用乙图中的数字表示);n时刻时,细胞内进行的气体交换途径有________(用乙图中的数字表示)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图甲表示某植物光合作用速率与光照强度的关系,图乙至戊表示植物细胞与外界环境、植物细胞内线粒体和叶绿体之间气体交换的几种不同情况。请据图回答(1)-(3)小题:
(1)该植物叶肉细胞处于丁图状态时,对应图甲曲线中 点,当叶肉细胞处于甲图中B~C段(不含B点)状态时,则乙至戊图中对应的是 图。
(2)如果其他条件不变,CO2浓度增大,B点 移;如果A点时CO2释放量为a μmol/m2·s,C点时的CO2吸收量为b μmol/m2·s,则C点时O2产生量为 μmol/m2·s(假定该过程植物呼吸速率不变)。
(3)在温度适宜的条件下,限制A~C段光合速率的主要因素是 ,C点后影响光合速率的主要因素是 。 www.k@s@5@u.com
(4)取该植物大小相似、重量相同的绿色叶片若干,分四组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(四组光照强度相同),再分别测其重量变化。得到如下结果:
①光照的1小时中,第一、二、三组叶片释放的氧气量 。(“相等”或“不相等”)。四组中,实际光合作用产生氧气量最多的是第 组叶片。
②假如光照后叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则在27℃条件下每小时叶片实际光合作用制造的有机物为 mg。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广西桂林市、崇左市、防城港市高考第一次联合模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图中,甲图示某植物细胞的部分代谢过程,数字①~④代表物质,字母a、b、c代表细胞器。乙图示在CO充足的情况下,光合作用强度与环境因素之间的关系。请分析回答:
(1)甲图中a、b、c三种细胞器的名称依次是______。b中能量转变的顺序是光能→_______。
(2)甲图b中能够转换光能的色素是______。乙图中限制A与B之间光合作用强度的主要因素有_______。
(3)将该植物置于光照条件下培养24小时之后,对其提供,然后进行暗处理,一段时间后,除氧气外还能在图中所示的(数字)______中检测到
。
(4)丙图表示光照强度为B时,不同温度条件下植物光合作用强度的变化曲线。请根据乙图在丙图中绘制光照强度为A时,在10℃~30℃温度条件下光合作用速率的变化曲线。
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲、乙、丙三图分别表示不同环境因素对小麦光合作用速率的影响。请据图分析回答:
(1)甲图中P点时,限制小麦光合作用速率的主要因素是___________;从图中可知,当光照超过某一强度时,光合作用速率不再增加,这是因为此时光合作用的___________阶段受到限制。乙图中Q点时,在高CO2浓度条件下,若要进一步提高小麦光合作用速率,可尝试采取的措施是___________。预测丙图中Q点之后三条曲线的变化趋势是:___________。
(2)干旱初期,小麦光合作用速率下降的主要原因可以用___________图来说明,其具体解释是__________________________________________________________________。
(3)小麦灌浆期如遇阴雨天气会造成减产,其原因由___________图可以说明;温室大棚作物如遇阴雨天气,为避免减产,可以采取的措施是______________________。
(4)下图中上半部分表示某植物光合作用强度与大气中二氧化碳浓度之间的关系图,如果把纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率,请在下半部分新的坐标系中画出新曲线。
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