精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列人体衰老特征及其原因对应不一致的是

A. 白头发—酪氨酸酶缺失 B. 老年斑—细胞内色素积累

C. 皮肤出现皱纹—细胞内的水分减少 D. 胃肠功能下降—细胞代谢速率减慢

【答案】A

【解析】细胞衰老过程中,由于酪氨酸酶活性降低导致色素合成减少所以老年人头发变白,A符合题意进入老年后,细胞代谢机能减退,细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,这种色素不能排出体外,从而形成老年斑,B不符合题意;细胞衰老导致细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩而出现皱纹,C不符合题意;细胞衰老导致细胞代谢速率减慢物质运输能力降低细胞膜通透性改变使胃肠的吸收功能下降,D不符合题意

故选:A。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲为神经元的动作电位图,乙中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是神经元质膜上与静息电位和动作电位有关的转运蛋白.下列叙述错误的是(

A.ab段的出现时转运蛋白Ⅰ活动导致的
B.bc段的出现是转运蛋白Ⅱ开启导致的
C.cd的出现是转运蛋白Ⅲ开启导致的
D.ab段时的神经元质膜为外正内负状态

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图为某种遗传病的系谱图,有关判断正确的是( )

A.该遗传病为隐性性状
B.致病基因位于X染色体上
C.II3和II4的基因型相同
D.II3和II4的基因型不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为甲.乙两种植物体细胞的染色体及基因分布示意图,由如图可知()
A.甲乙都是二倍体
B.甲是三倍体,乙是二倍体
C.甲是二倍体,乙是四倍体
D.甲是三倍体,乙是四倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性.已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g.现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比例为(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:

(1)若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是
(2)人在炎热环境中大量出汗后,细胞产生兴奋,传导至生渴觉,同时释放的抗利尿激素将
(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.图2表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
①由图可知,神经系统可通过突触前膜 , 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动.
②维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过图中信息分子 (两种)经体液运输并作用于靶细胞来实现:二是通过细胞间的接触实现信息交流.如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现的,这体现了细胞膜的 功能.
(4)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明:
实验步骤:
①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:
;②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中心法则是指

A.碱基互补配对的过程

B.遗传信息的传递过程

C.亲代遗传信息传递给子代的过程

D.遗传信息的转录和翻译的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别表示一种叶绿素分子、血红蛋白分子部分结构、双缩脲和吲哚乙酸的结构示意图,据图分析相关叙述错误的是(
A.植物体缺镁会使植物的光补偿点光照升高,光饱和点光照降低
B.血红蛋白主要呈在于血浆中,而组织液和淋巴几乎不含有
C.双缩脲与蛋白质反应呈紫色
D.吲哚乙酸是一种植物激素,在植物细胞中的核糖体上合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将三种洋葱鳞片叶表皮细胞放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到不同状态的细胞图像。这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是( )

A.乙>甲>丙
B.甲<乙<丙
C.丙<乙<甲
D.甲=乙=丙

查看答案和解析>>

同步练习册答案