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    下列四组实验中，能够用来证明CO2是光合作用必需原料的一组是（　　）
    A、①和②B、①和③
    C、②和③D、③和④
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，本实验的目的是证明CO2是光合作用必需原料，因此单一变量是二氧化碳的有无，而其他无关变量都要求相同且适宜，即实验组和对照组都要有光照等适宜的条件．
    解答： 解：A、①和②有两个变量，即有无光照、氢氧化钠溶液和澄清石灰水，不符合实验设计的原则，A错误；
    B、①和③的单一变量是有无二氧化碳，其他条件均适宜，符合实验设计的原则，B正确；
    C、②和③有两个变量，即有无光照、澄清石灰水和水，不符合实验设计的原则，C错误；
    D、③和④具有多个变量，不符合实验设计的原则，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合实验装置图，考查光合作用的探究历程，要求考生掌握实验设计的原则，特别是单一变量原则和对照原则，明确无关变量要相同且适宜，再结合选项逐一排除选项正确的选项，属于理解和应用层次的考查．
    练习册系列答案
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    南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传．若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为（　　）
    A、AaBbB、Aabb
    C、aaBbD、aabb

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    如图①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、该图是电子显微镜下看到的结构
    B、结构①可以直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水
    C、此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
    D、图中与该细胞分裂有关的细胞器只有②

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    下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是（　　）
    A、制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养
    B、需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞
    C、利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞
    D、需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞

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    模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述．对如图所示生物概念模型的分析正确的是（　　）
    A、若该模型表示基因工程的操作流程，则C表示重组质粒，D是细菌细胞
    B、若该模型表示体外受精技术，则A、B其中之一表示成熟的精子
    C、若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象
    D、如该模型表示核移植技术，则C→D过程一定与胚胎体外培养和胚胎移植技术有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的叙述，与事实不符的是（　　）
    A、正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化
    B、细胞质和细胞核中都有ATP分布
    C、ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸
    D、合成ATP所需的能量由磷酸提供

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆子叶的黄色（Y）、种子的圆粒（R）均为显性．两亲本豌豆杂交，F1表现型如图．让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为（　　）
    A、2：2：1：1
    B、3：1：3：l
    C、1：1：1：1
    D、9：3：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）
    A、培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
    B、所培养的细胞大都取自幼龄动物组织或动物胚胎
    C、人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
    D、培养中的人B细胞能够无限地增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P和35S分别标记噬菌体的DNA分子和蛋白质外壳，然后去侵染含31P与32S的细菌，待细菌解体后，子代噬菌体的DNA分子和蛋白质外壳可能分别含有（　　）
    A、32P、31P和32S
    B、31P和32S
    C、32P、31P和35S
    D、32P和35S

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