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    【题目】科学家将某植物高度分化的单个离体细胞培育成了植株。这说明植物细胞

    A.具有全能性B.无限生长C.无限分裂D.都能进行光合作用

    【答案】A

    【解析】

    全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。

    全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，某植物高度分化的单个离体细胞培育成了植株，体现植物细胞具有全能性，A正确，BCD错误。
    故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈。图1表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，箭头指示能量流动方向），图2表示部分能量流动关系（图中字母表示同化的能量）。请回答下列问题：

    （1）图1所示食物网中，第三营养级的生物是________，丁与丙之间的种间关系是_______。

    （2）根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，藻类的能量去向还有________。

    （3）结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为______（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）6.0%。

    （4）经检测，水体中含有某种可被生物富集的农药，推测此农药含量最高的物种是_______。

    （5）由于生活污水轻度污染，河流通过________，可以消除污染；含有有毒物质的工业废水的排入，河流重度污染，水质恶化，河流生态系统的____________________（填抵抗力、恢复力或营养结构）稳定性就被破坏了。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能促进动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成的性激素属于（ ）
    A.磷脂
    B.固醇
    C.脂肪
    D.蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了提高温室栽培作物产量，可给植物补光，不采用的光源是

    A.红光B.绿光C.蓝光D.白光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】等位基因A，a和B，b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1：3。如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（　　）

    A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲图编号A～F的图像是显微镜下观察到的某植物（2n=24）减数分裂不同时期的细胞图像，乙图表示另一种生物细胞内的核DNA及染色体相对含量变化的曲线图（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）。请据图回答下列问题：

    （1）甲图中图像A所示细胞所处的细胞分裂时期是__________________期，该时期的特点为：___________________________________________；图像C所示的细胞中有________条染色单体。

    （2）请将甲图观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序：__________________（填图中英文字母）。

    （3）乙图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________；细胞内含有同源染色体的区间是______________。

    （4）乙图中9～10区间细胞中核DNA含量是1～5区间细胞中核DNA含量的_______。图中着丝点分裂发生在横坐标数字的______________处。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是

    A. 是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期

    B. 含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条

    C. 每个子细胞都不含同源染色体，仅一个具有生殖功能

    D. 正在进行同源染色体分离，非同源染色体自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图甲，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图乙)，请据图判断下列叙述中正确的是 ( )

    A.该蛋白质中含有两条肽链，52个肽键

    B.图乙中含有的R基是①②④⑥⑧

    C.从图乙可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基

    D.若氨基酸的平均相对分子质量为128，则该蛋白质的相对分子质量为5 646

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为探究3种植物生长素类似物NAA、IAA和IBA对竹柳扦插生根效果的影响，进行了如下相关的实验探究：

    选用一年生茁壮、无病虫害的竹柳，取长10cm、粗0.2cm的枝条若干，上端剪口平滑，下端剪口沿30°剪切，并用0.5%的多菌灵进行表面消毒。

    将3种生长素类似物分别都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三种浓度的溶液。将竹柳插条每10枝一组，下端插入激素溶液60min，重复3次，然后在相同环境条件下进行扦插实验。观察并记录插条生根情况，结果如下表所示：

    请回答下列问题：

    (1)该项实验研究过程中的自变量是___________。请写出一种上述研究过程中没有涉及的因变量：___________。

    (2)从实验设计的科学性角度分析，本实验缺少___________。

    (3)根据结果数据分析，3种生长素类似物对竹柳生根影响的共同点是___________；从研究的变量分析，___________对生根率的影响程度大于___________。

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