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如下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是

A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B.方式③的信息传递不通过体液

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:本题以图示的方式考查了人体细胞间信息传递的几种方式。题目中的①②③中的三种信息传递方式分别对应于课本上实例如下:①对应于课本上的实例是:甲状腺激素这一内分泌细胞分泌甲状腺激素由血液循环运输到靶细胞处作用于靶细胞的过程;②对应于课本上的实例是:甲状腺激素分级调节过程中下丘脑这一神经内分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体这一靶器官的过程;③对应于课本上的实例是:神经元细胞产生神经递质作用于下一个神经元细胞(靶细胞)而完成兴奋传递的过程。显然在体温调节中三种方式都存在,C正确。方式①②要通过血液循环运输,信息传递缓慢,且存在反馈调节,方式③不需要通过血液循环运输,速度相对较快,所以A,D正确。但方式③是也是需要通过体液的,因为上个神经元释放的神经递质是经过两个神经元之间的组织液后作用于下一个神经元的,B错误。

考点:本题考查人体细胞间信息传递的几种方式的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,如下图表示人体代谢中产生这两类疾病的过程。下列相关叙述错误的是        (   )

A.图示表明基因通过控制蛋白质合成直接控制生物的性状

B.由图可见,一个基因可能控制多个性状,同时一个性状也可以被多个基因控制

C.基因2突变导致人患白化病,基因1突变会导致人患苯丙酮尿症

D.人患苯丙酮尿症时一般不患白化病,是因为酪氨酸可由食物或氨基转换等获得

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

如下图表示人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞。请据图回答问题:

(1)该特异性免疫属于    免疫,图中b细胞在人体内可以来自      细胞。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是       
(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,物质d向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的      病。
(4)当抗原经过⑤⑥过程时,人体内产生d的主要特点是__________、____________。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北省高二上学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B. 内环境中存在神经递质和糖原

C.②表示重吸收作用

D.Ⅳ表示的器官是皮肤

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省镇平一高高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如下图表示人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞。请据图回答问题:

(1)该特异性免疫属于     免疫,图中b细胞在人体内可以来自       细胞。

(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是       

(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,物质d向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的       病。

(4)当抗原经过⑤⑥过程时,人体内产生d的主要特点是__________、____________。

 

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科目:高中生物 来源:2014届新疆乌鲁木齐市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是(  )

A.②表示重吸收作用      B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴

C.Ⅳ表示的器官是皮肤    D.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

 

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