精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.下列有关内环境的说法中不正确的是(  )
A.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
B.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液量的增加
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.组织液中蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.

解答 解:A、内环境稳态是机体各个器官、系统的协调活动共同作用的结果,内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动,A正确;
B、摄入过多过咸食物后,内环境渗透压升高,会引起细胞内液量的减少,B错误;
C、维持内环境中K+、Na+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,C正确;
D、血浆与组织液相比,血浆中含有较多的蛋白质,而组织液中很少,D正确.
故选:B.

点评 本题考查内环境的概念和组成、内环境的理化性质和内环境稳态,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.现代生物工程中所用技术或方法与原理不相符的是(  )
A.PCR扩增技术和DNA分子杂交技术--碱基互补配对
B.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁--酶的专一性
C.原生质体融合和动物细胞融合--细胞膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于核酸的叙述不正确的是(  )
A.DNA和RNA的组成元素都是C、H、O、N、P五种
B.DNA和RNA都可以携带遗传信息
C.DNA和RNA的组成单位都是核苷酸
D.DNA只分布于细胞核中,RNA只分布于细胞质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图l为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①-④表示相关生理过程;图2表示该植物在光合作用最适温度25℃、不同光照强度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化.请据图回答:

(1)图1中属于光合作用过程的是  ①③(填序号),如果突然停止光照,则瞬间叶绿体中ADP的含量增多(填“增多”、“不变”或“减少”).
(2)图1中有氧呼吸产生ATP最多的过程是④(填序号).
(3)当植物长期处于光照强度为图2中B点的自然环境中,植物将不能正常(填“能”或“不能”)生长,原因是白天有机物积累量为零,夜间还要进行呼吸作用消耗有机物.
(4)图2中A点条件下,该植物能完成图1中的生理过程有②④(填序号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关种群密度调查的叙述,正确的是(  )
A.可用五点取样法调查草地中某种单子叶植物的种群密度
B.对作物植株上的蚜虫,可用标志重捕法调查种群密度
C.调查酵母菌的种群密度时,先滴菌液再盖玻片,结果可能会偏高
D.若要调查蚯蚓的种群密度,可取样器取样法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.请分析回答下列关于生态系统的问题:
(1)草原上的植被以草本植物为主,春天的时候,牧草由黄变绿,引来了众多捕食的牛羊,这体现了生态系统的信息传递具有调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定作用,除此以外,生态系统的功能还包括物质循环和能量流动.
(2)我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统.当螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼数量也会增多(以螺蛳为食),这样螺蛳种群的增长就会受到抑制.这是生物群落内部(负)反馈调节的结果.该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是次生演替;修复后的南湖风景优美,这体现了生物多样性的直接价值.
(3)黄河口湿地地处渤海与莱州湾的交汇处,因黄河改道而成.将该湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区独特的生物资源,成就了黄河口湿地的科学考察、鸟类研究等多种功能.区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是物种组成(物种丰富度),这些区域的不同体现了湿地群落具有水平(空间)结构.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图一至四分别表示遗传信息的传递和表达过程,据图回答下列问题:

(1)图一表示正在进行DNA复制过程.合成子链时遵循碱基互补配对原则.
(2)分析图二可知,④表示RNA聚合酶,编码这个蛋白质的遗传信息蕴藏在③(填编号)中的四种碱基排列顺序中,过程需要的原料是四种游离的核糖核苷酸.
(3)分析图三可知,赖氨酸的密码子是AAA,连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构是-NH-CO-;图三中的⑤代表的是tRNA.
(4)图四表示遗传信息传递的规律,图二和图三分别能表示图四中的⑨⑩(填编号)过程.
(5)图二和图三共同完成的生理过程叫基因控制蛋白质合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线.请据图回答:(要求:在[]填图中字母,横线中填物质名称.)

(1)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜,这一特性与细胞膜上的[A]有关,血液透析膜就是利用这一特性把肾功能障碍病人的血液进行废物透析处理.
(2)把两种不同种类的甘蓝细胞混合在一起,一段时间后发现,只有同种的甘蓝细胞能结合在一起,这种识别作用主要是由图中的[D]糖蛋白来实现的.
(3)若图甲是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2.b、c运输方式符合图乙所表示的物质运输曲线.
(4)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中的d、a.Na+、K+的运输方式符合图丙所示曲线.
(5)若图甲代表某细胞的细胞膜,该细胞能分泌胰岛素,其物质运输方式称为胞吐,这依赖于细胞膜具有流动性的特点.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年浙江省绍兴市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

现有3只毛色性别不同的豚鼠(二倍体):乳白色(♀)、银色(♀)、白色(♂).乳白色、银色、白色分别由Di、Ds、Da基因控制,有关基因的遗传遵循孟德尔遗传定律,基因间具有相同的显性表现形式.研究者利用这3只豚鼠做了相关的遗传试验,结果如下表:

请回答:

(1)研究发现乳白色、银色、白色基因均由黑色基因Db突变形成,体现了基因突变具有 特点.对Db、Ds、Da基因的mRNA进行研究,发现其末端序列存在差异(见下图所示,其中起始密码子位置相同,UAA、UAG与UGA为终止密码子).

银色、白色性状的产生的根本原因分别是由于基因内部的碱基对 ,导致Ds、Da基因控制合成的蛋白质中氨基酸分别发生了 的变化.

(2)银色、白色豚鼠杂交后代全为银色,这种显性现象的表现形式为 显性.

(3)F2中出现白色豚鼠的原因是

(4)亲代、子一代、子二代的乳白色豚鼠的基因型分别是:

(5)为了进一步探究乳白色与银色的显性关系,可利用子一代乳白色与银色雌雄豚鼠进行单对杂交(多组),用遗传图解进行分析并完成以下结果预测.若杂交后代中的表现型及比例为 ,银色为显性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案