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利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2?a).请回答:

(1)图中A代表
 
,该生态系统的结构包括
 
 

(2)该生态系统中生产者固定的总能量是
 
J/cm2?a,其中第一营养级到笫二营养级的传递效率为
 

(3)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后经过一定程度的自我调节又恢复到原来水平,这种调节方式称之为
 
调节,其调节能力的大小与
 
有关.
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:生态系统的能量流动:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的.
过程:一个来源,三个去向.
特点:单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置).
能量传递效率为10%-20% 需要逐一分析解答.
解答: 解:(1)A为生产者、植食动物、肉食动物经呼吸作用释放的能量.由于能量流动是单向流动逐级递减的,随营养级的升高每级所得能量变少,所以为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,需要输入的有机物要增多;生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网;
(2)第二营养级传递给第三营养级的能量为5.1+2.1+0.05+0.25-5=2.5(J/cm2?a),生产者传递出的能量即植食性动物获得的能量为2.5+9+4+0.5-2=14(J/cm2?a),如此可计算出生产者固定的能量:14+23+70+3=110J/cm2?a,因此能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是14÷110×100%═12.7%;
(3)生态系统内部存在负反馈调节,使得生态系统具有一定的自我调节能力;其调节能力的大小与生物种类的丰富程度(或该系统营养结构的复杂程度)有关.
故答案为:
(1)呼吸作用释放的能量      生态系统的组成成分     食物链和食物网
(2)110      12.7%
(3)负反馈     生物种类的丰富程度(或该系统营养结构的复杂程度)
点评:本题考查生态系统的能量流动和物质循环及相关知识,解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于引起组织水肿的原因的叙述,不正确的是(  )
A、组织细胞代谢减弱,代谢产物减少时,引起组织液浓度下降
B、过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高,组织液浓度升高,吸水造成水肿
C、毛细淋巴管受阻,组织液中小分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高
D、营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降,水分进入组织液,“大头娃娃”就是这种情况造成

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科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞中,核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道.下列物质经核孔向细胞质方向运输的是(  )
A、DNAB、DNA连接酶
C、mRNAD、RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如图所示,则此动物的初级卵母细胞中,四分体数、染色单体数、DNA分子数、染色体组数依次是(  )
A、3,6,6,1
B、3,12,12,1
C、3,6,6,2
D、3,12,12,2

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科目:高中生物 来源: 题型:

对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明,细胞液中的成分与海水的成分很不相同,如图中阴影部分代表法囊藻的离子浓度,白色柱状部分代表海水的离子浓度.请回答下面的问题:
(1)K+和Cl-在细胞内含量高,而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低.这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有
 

(2)K+和Cl-进入细胞的运转方向是
 
,这种吸收方式需要的两个基本条件是
 
 

(3)细胞吸收K+和Cl-的方式,对活细胞生命活动的意义是
 
,这种吸收方式的实现,必须依赖的生理活动是
 

(4)法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例,这与法囊藻细胞膜上的
 
有关.
(5)在人工生态环境下培养实验得知,法囊藻对矿质元素离子的吸收活动,使周围溶液的pH有减少的趋势,对此现象的正确解释是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤,请据图回答.

(1)课本实验所用材料为紫色洋葱
 
细胞,若是根尖成熟区细胞,是否会发生质壁分离?
 
(填是或否).
(2)BDF属于自身前后
 
实验.
(3)原生质层由
 
构成.
(4)请描述C步骤的操作方法是
 
并重复几次.
(5)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离后的细胞不能复原,可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据DNA分子复制的过程回答下列问题:
(1)DNA分子的
 
能够为复制提供精确的模板;它的
 
保证了复制能准确无误的进行.
(2)DNA复制的时间一般是
 

(3)DNA复制所需的原料是
 

(4)形成的子代DNA分子含有一条原来的母链和一条新合成的子链,因此,DNA分子的复制方式被称为
 
复制.
(5)假设用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次.其结果不可能是
 

A.含有15N的DNA分子占
1
8
                            B.含有14N的DNA分子占
7
8

C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个           D.复制结果共产生16个DNA分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、RuBP的含量等,请根据下图分析:

(1)如果X代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响
 
阶段,该阶段发生的部位是
 
.此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线
 
来表示.
(2)如果X代表温度,温度主要通过影响
 
来影响光合作用强度.
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响
 
的产生.当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素中的
 

(4)在不同季节或一天不同时间,植物光合作用强度一般不同,其中一个原因是由于外界温度影响光合作用进行,请利用所示装置(图乙)和计时器,设计实验证明温度影响光合作用强度.
实验步骤:
①将装置放置在阳光下;
②调节自动控温器,将水温调节到15℃,观察记录此温度下
 
,重复测3次.
③再将温度分别控制到
 

预期实验结果:
 
(请在直角坐标图中表示最可能的实验结果)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是(  )
A、甲、乙、丙中都有同源染色体
B、卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C、能够出现基因重组的是乙
D、丙的子细胞是次级卵母细胞和第一极体

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