精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关种群特征的叙述错误的是( )

A. 种群密度是种群最基本的数量特征

B. 出生率和死亡率决定了种群密度的大小

C. 根据年龄组成可以预测种群数量变化的趋势

D. 性别比例不会影响种群密度

【答案】D

【解析】本题考查种群特征的基本内容,性别比例会影响种群密度,所以答案D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下与人体生命活动调节有关的叙述,不正确的的是

A. 激素、酶和C02能作为调节机体生的信息分子

B. 甲状腺激素分泌的调节具有反馈调节的特点

C. 机体水平衡的调节模式是体液一神经调节

D. 机体血糖的平衡受多种激素的共同调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兔子吃草、狐狸吃兔,狼吃狐狸构成的食物链中,狐狸的消费级别及营养级别分别是( )

A. 次级消费者,第二营养级 B. 次级消费者,第三营养级

C. 三级消费者,第二营养级 D. 三级消费者,第三营养级

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是

A. 易化扩散比扩散转运速率大

B. 温度降低不影响甘油和脂肪酸进出细胞的速率

C. 主动转运通常使被转运物质在细胞内外的浓度差加大

D. 某些小分子物质也可以通过胞吐的方式通过细胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后,绘制了如下图所示的物质变化过程图,并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株,设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果统计如下表。请分析并回答问题:

1图中不应该存在的生理过程是 填数字序号,图中表示有氧呼吸过程的序号有 ,

过程发生的场所是

2据表格所示实验结果可知,序号为 构成的实验组合,可用于探究温度对光合速率的影响,该实验需控制的主要无关变量是

3表格中序号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是

4根据表中实验数据,在答题纸上的坐标图中绘制出不同温度下,该植物的真光合速率变化曲线图

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为依据某植物夏季一昼夜中CO2的释放量和吸收量所绘制的曲线图,图乙为氢随化合物在生物体内的转移过程,下列说法正确的是

A图甲bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因相同

B图乙中[H]经①→②转移到葡萄糖中,首先[H]与A结合,该转变过程属于光反应

C图甲中C点出现的原因是因为光照强度减弱造成的

D图乙中[H]经②→①转移到水中,其过程需氧气参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下图解表示某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,相关叙述不正确的是

A图解中的两物质依次是H2O和O2

B图解中两阶段产生[H]的场所都是基质

C图解中阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖

D1分子丙酮酸经过两阶段可产生6分子水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中AB代表元素,是生物大分子,图中XYZP分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

1)图中AB分别是指________________________

2)通常情况下,在中相邻的碱基之间是通过 连接的。若观察在细胞中的分布,则实验过程中水解之后必须经过 ,才可染色。

3)若观察花生子叶中的,则制片时需用 洗去浮色,便于观察。

4具有多样性,从P分析是由于

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大象是植食性动物,有一种螳螂则专以象类粪便为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107kJ,则这部分能量中可流入螳螂体内的约为( )

A. 0kJ B. 106kJ C. 1×106kJ D. 106—2×106Kj

查看答案和解析>>

同步练习册答案