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16.染色体完全水解后不可能存在的产物是(  )
A.核糖B.碱基C.磷酸D.氨基酸

分析 染色体的组分包括DNA和蛋白质,其中DNA彻底水解产物为磷酸、碱基、脱氧核糖,蛋白质水解产物为氨基酸.

解答 解:染色体的组分包括DNA和蛋白质,DNA彻底水解产物为磷酸、碱基、脱氧核糖,蛋白质水解产物为氨基酸,BCD正确,A错误.
故选:A.

点评 本题考查了染色体的组成,DNA彻底水解产物,属于识记内容,简单题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化.下列说法错误的是(  )
A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B.电表①不偏转,电表②偏转两次
C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.刺激c点时,其膜电位是内正外负

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是

①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝点排列在一个平面上

A.②→③→①→④ B.②→④→③→①

C.③→②→④→① D.②→③→④→①

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如图所示.A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理.下列分析正确的是(  )
A.③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布多的一侧弯曲生长
B.经过一段时间的培养,②的现象说明A琼脂块中确实含有某种促进生长的化学物质
C.这种物质在胚芽鞘中的向下运输不消耗能量
D.设置⑤和⑥组的目的是排除光照对胚芽鞘生长的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图所示为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答问题.
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这证明组成细胞膜的主要成分中有磷脂分子.
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是协助扩散.
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的载体蛋白的活性.
(4)在①~④中,代表主动运输的是④.
(5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号①代表的运输方式.
(6)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40min后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布.
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少对照实验.
②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较红色和绿色荧光在细胞膜上均匀分布所需要时间的长短来判断实验结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪一项人体生理活动是可以发生在细胞外的(  )
A.多糖的水解B.胃蛋白酶的合成C.乳酸的产生D.肽链的加工

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图是一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞中的一个,对该过程的推测错误的是(  )
A.减数第一次分裂间期可能发生了基因突变
B.减数第二次分裂着丝点正常分裂
C.减数第一次分裂时可能发生了交叉互换
D.图中细胞分裂产生的子细胞即可参与受精

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.微生物与人类关系密切.下表为培养某种微生物的培养基配方,请回答有关问题:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O硝酸铵琼脂
1.4g2.1g0.2g1.0g15.0g
(1)从此培养基的配方来看,最适合培养下列哪种微生物?B
A.酵母菌    B.硝化细菌   C.纤维素分解菌   D.大肠杆菌
(2)该培养基按照功能来分属于选择培养基,培养基的配方中一般都含有水、碳源、氮源
和无机盐,培养基还需要满足微生物生长对PH、特殊营养物质以及氧气的要求.
(3)稀释涂布平板法是微生物接种常用的方法之一,该法是将菌液进行一系列梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布在琼脂固体培养基的表面,进行培养.在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落.
(4)如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离,培养基中必须含有的成分是尿素,验证分解尿素的细菌是否存在,常用的方法是培养基中加入酚红试剂,若变红则说明存在分解尿素的细菌.
(5)微生物接种的方法很多,在用平板划线法操作结束时,为什么仍需要灼烧接种环?杀死接种环上的细菌,避免对环境造成污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.糖尿病有I型,II型和III型之分,其中III型的主要特点是脑内胰岛素受体的敏感性降低,出现胰岛素抵抗,同时伴有脑内胰岛素水平下降,对维持神经元存活起重要作用的胰岛素样生长因子-1(IGF-1)及其受体水平也降低.而这些机制也导致了脑内神经元死亡,进而加重阿尔兹海默症.下列叙述正确的是(  )
A.每分子胰岛素都能多次用于调节细胞膜对葡萄糖的转运速率
B.因IGF-1及其受体水平降低,致使脑内神经元的死亡,属于细胞凋亡
C.糖尿病患者的血糖浓度较高,诱导抗利尿激素的分泌,导致多尿症状
D.人体内,含胰岛素信使RNA和含胰岛素受体基因的细胞数量差异较大

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