A. | 基因H突变后,参与基因复制的嘧啶核苷酸比例不变 | |
B. | 基因H转录时,核糖核苷酸之间通过氢键连接成链 | |
C. | 突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同 | |
D. | 在突变基因的表达过程中最多需要64个tRNA参与 |
分析 1、在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
2、DNA和RNA中,核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链.
3、关于tRNA,考生可以从以下几方面把握:
(1)结构:单链,存在局部双链结构,含有氢键;
(2)种类:61种(3种终止密码子没有对应的tRNA);
(3)特点:专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运;
(4)作用:识别密码子并转运相应的氨基酸.
解答 解:A、基因中嘧啶数与嘌呤数始终相同,因此基因H突变后,参与基因复制的嘧啶核苷酸比例不变,仍为50%,A正确;
B、基因H转录时,核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接成链,B错误;
C、该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列UUC,这最多会导致2个密码子发生改变,因此突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同,C正确;
D、由于转运氨基酸的tRNA只有61种,因此在突变基因的表达过程中,最多需要61个tRNA参与,D错误.
故选:BD.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从图1转为图2,其正确的操作步骤是( )
①向右上方移动载玻片
②调节反光镜使视野明亮
③转动转换器
④调节细准焦螺旋
⑤调节粗准螺旋
⑥向左下方移动载玻片.
A.①③②④ B.②③④⑥ C.⑥③②④ D.⑥③⑤④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
氧浓度(%) | a | b | c | d | e |
CO2产生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗量(mol/min) | 0 | 0.6 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A. | 氧浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行 | |
B. | 氧浓度为b时,葡萄糖的消耗量为0.3mol/min,较适宜苹果的储藏 | |
C. | 氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/min | |
D. | 氧浓度为d时,产生的二氧化碳中有$\frac{1}{4}$来自酒精发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP和ADP的相互转化保证了细胞能量供应的稳态 | |
B. | 细胞凋亡对维持多细胞生物细胞内外环境的稳定起关键作用 | |
C. | 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 | |
D. | 生态系统处于稳态时,物种组成会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌的细胞代谢旺盛,与其表面积和体积比值小密切相关 | |
B. | 蓝藻的藻蓝素和叶绿素存在叶绿体中,能吸收光能进行光合作用 | |
C. | 浆细胞分泌抗体时部分囊泡能与细胞膜融合,依赖于生物膜的流动性 | |
D. | 神经细胞膜形成大量的突起,有利于反射弧中神经冲动从细胞体传向树突 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在合成蔗糖的反应中,乙的含量会增多 | |
B. | 丙中含有腺嘌呤,是DNA的基本组成单位 | |
C. | 丙含有高能磷酸键,但一般不供能 | |
D. | 丁是腺苷,而戊不可用于甲的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人类活动使群落演替的方向可以不同于自然演替,也可以相同 | |
B. | 演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行 | |
C. | 从“弃耕的农田→草原→灌木”演替过程中,生态系统的抵抗力稳定性减弱 | |
D. | 森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | |
B. | 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 | |
C. | 甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率均约为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
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