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    法国化学家拉瓦锡把呼吸作用比作碳和氢的“缓慢燃烧过程”，现在理解也有些道理，原因是呼吸作用和物质燃烧的共同点（　　）
    ①都是物质的氧化分解过程     ②都能产生二氧化碳等产物     ③都能释放能量
    ④都能产生ATP              ⑤都能在细胞外进行          ⑥都必需在细胞内进行．
    A、①②③B、①②③④
    C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：1、细胞呼吸和物质燃烧的共同点都是氧化分解有机物，释放能量．
    2、细胞呼吸和物质燃烧的不同点：细胞呼吸在比较温和的条件下进行，而物质燃烧是在剧烈的环境条件下进行的；细胞呼吸在细胞内进行，而物质燃烧只能在细胞外进行．
    3、能产生ATP的场所：细胞质基质、线粒体和叶绿体．
    解答： 解：①呼吸作用和物质燃烧都是物质的氧化分解过程，①正确；    
    ②呼吸作用和物质燃烧都能产生二氧化碳等产物，②正确；    
    ③呼吸作用和物质燃烧都能释放能量，③正确；
    ④呼吸作用能产生ATP，但物质燃烧不能产生ATP，④错误；             
    ⑤呼吸作用不能在细胞外进行，⑤错误；         
    ⑥物质燃烧不能在细胞内进行，⑥错误．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的过程，掌握细胞呼吸的实质，能将细胞呼吸和物质燃烧进行比较，再结合所学的知识准确判断各叙说．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统的能量流动示意图，其中a、b、c分别表示流入各营养级的能量，g、h、i分别表示各营养级呼吸作用消耗的能量，j、k、l表示各营养级遗体残骸中流入分解者的能量，d、e、f分别表示各营养级未被利用的能量．请据图回答下列问题：

    （1）黄羊为该草原生态系统中主要的植食性动物，其遗体残骸与粪便中的能量分别属于
     
    和
     
    （填图中成分名称）的同化量的一部分．
    （2）流入植食性动物体内的能量b=
     
    （用含图中字母的数学表达式表示）；若一段时间内该草原生态系统的生产者所固定的太阳能总量为1×106kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量约为
     
    kJ（用含图中字母的数学表达式表示）．
    （3）草原上狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔，这表明了信息传递具有
     
    作用．
    （4）某研究小组连续对该草原生态系统进行调查发现：在较长时间范围内，各营养级的生物数量均会在一定范围内波动，保持动态稳定．这是通过生态系统的
     
    调节机制来实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．下列表述正确的是（　　）
    A、图中a线段表示静息电位Na+外流
    B、b点膜两侧的电位差为0mv
    C、神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式单向传导
    D、在神经细胞膜内，兴奋传导方向与局部电流方向相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则（　　）
    A、所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导
    B、邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电
    C、所产生的神经冲动向树突末梢方向传导
    D、兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示三个通过突触相连接的神经元．若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（　　）
    A、aB、bC、cD、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植．具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（　　）
    A、豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
    B、豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性
    C、豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1
    D、玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示．则在氧气浓度为a时（　　）
    A、酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸
    B、用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是
    2
    5
    C、酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气
    D、有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A、无氧呼吸的终产物是丙酮酸
    B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
    C、质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
    D、无氧呼吸不需要O2的参与．该过程最终有[H]的积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚胎干细胞是哺乳动物或人体早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂分化成各种组织干细胞，再进一步分化成不同的组织．下列叙述不正确的是（　　）
    A、肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程体现了体细胞的全能性
    B、各种组织干细胞分化成不同组织细胞是遗传信息执行情况不同
    C、造血干细胞分化成红细胞、白细胞等的过程是不可逆的
    D、胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化成的神经细胞没有细胞周期

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