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    图甲是在适宜环境中番茄光合作用部分过程图解．图乙表示春季晴天栽培该植物的密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化．图丙是探究该植物光合作用速率的装置图．试回答相关问题：
    （1）图甲过程发生在叶绿体的
     
    ，若突然停止光照，则B含量
     
     （不变，下降，升高）．与当前环境相比，此植物在高温干旱的环境时，叶肉细胞内B物质含量
     
    （不变，下降，升高）．
    （2）图乙中能表示细胞光合作用强度等于呼吸作用强度的点是
     
    ，一昼夜中有机物积累量最多的点
     
    ．
    （3）取新鲜的叶片置于丙图装置，在适宜光照下，红色液滴
     
    移动（不移动、向左、向右）．如果要利用此装置测定叶片的有氧呼吸速率，则应该对该装置进行
     
    处理．为了排除物理因素的干扰，应增设对照组，与此装置的不同之处是
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．
    解答： 解：（1）图甲表示的是光合作用的暗反应阶段，反应场所是叶绿体基质，需要光反应阶段为其提供ATP和[H]，突然停止光照，光反应产生的ATP和[H]减少，影响暗反应的三碳化合物的还原，则图中B三碳化合物的含量升高．高温干旱的环境中，植物的气孔关闭，二氧化碳的吸收减少，导致三碳化合物的含量减少．
    （2）图乙中A点表示植物只进行呼吸作用，B、C两点表示植物的光合作用与呼吸作用相等，C点时植物积累的有机物量是最多的．
    （3）图丙中二氧化碳缓冲液维持装置内二氧化碳的浓度恒定，植物进行光合作用产生氧气，导致装置内的气压增大，红色液滴向右移动．要测定呼吸速率，就需要排除光合作用的影响，遮光处理，植物不能进行光合作用只进行呼吸作用，排除物理因素的影响，需要使用等量的死叶片作为对照．
    故答案为：
    （1）基质     升高      下降
    （2）B、C     C
    （3）向右     遮光（或黑暗、去掉光源）    等量死叶片或等量或相同大小死叶片
    点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图所示的四个家系，黑色是遗传病患者，白色为正常或携带者，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁
    B、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
    C、家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者
    D、家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的儿率是25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关生物实验的叙述中错误的有（　　）
    ①西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖是还原糖鉴定实验的理想材料
    ②用显微镜观察根尖细胞有丝分裂时，看到的分生区细胞在右下方，为使观察目标移至视野中央，应该将装片向右下方移动
    ③将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
    ④观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好的高倍镜可以看到细胞从分裂前期到中期的变化．
    A、①②③B、②③④
    C、①②④D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的血清蛋白在临床上需求量很大，通常从血中提取．由于艾滋病等人类感染病造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品心存疑虑．生物技术的发展与应用使利用动物生产人的血清蛋白成为可能，如图是上海某研究所培育生产出血清蛋白奶牛的流程．根据右突回答：
    （1）雌性奶牛胚胎细胞是
     

    A．雌性奶牛产生的卵细胞
    B．雌性奶牛体内的受精卵
    C．能发育成雌性奶牛的受精卵
    D．从奶牛胚胎上取出的细胞，这个奶牛胚胎将发育成雌性奶牛
    （2）此操作流程涉及的现代生物技术有动物细胞培养、
     
    、
     
    、
     
    、和
     
    ．
    （3）将人的血清蛋白基因导入奶牛胚胎受体细胞时，常用方法是
     
    ；选择早期胚胎细胞作为外源基因受体的原因是
     
    ．
    （4）重组细胞1的特点是
     
    ．
    （5）重组细胞2的特点是
     
    ．
    （6）胚胎早期培养在胚胎发育培养液中，培养液的成分比较复杂，除了一些无机盐和有机盐类外，还需添加
     
    等物质．
    （7）小牛1、2、3的性别是
     
    性，性状
     
    ．
    （8）以上实例说明转基因克隆动物可以作为动物乳腺生物反应器，生产医药蛋白．在医药卫生领域，你认为除此之外，转基因克隆动物在治疗人类疾病时还有哪些用途？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”．近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早在人类基因组计划之前而被测序的一种动物．请回答下列有关问题．
    （1）对果蝇基因组进行研究，应测序
     
    条染色体，它们是
     
    ．
    （2）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型．现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，若用一次交配实验证明这对基因位于何种染色体上，请选择交配亲本表现型
     
    ．
    实验预期及相应结论为：
    ①
     

    ②
     

    ③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇因为繁殖速度快，染色体数少，相对性状明显，是实验室中常用的遗传学材料．如图是白眼、红眼果蝇杂交系谱图．请据图回答下列问题．

    （1）从图中推断果蝇眼色中显性性状为
     
    ，若已知果蝇控制眼色的基因位于X染色体上，10号与11号个体杂交，后代出现白眼雄果蝇的概率为
     
    ．
    （2）如果10号个体Y染色体上有b基因，则不会影响第一问中的显隐性和几率，那么我们如何确定眼色基因是在X染色体上而不是在常染色体或XY染色体上的呢？现在实验室中有纯种红白眼雌雄果蝇，且已知红眼对白眼为显性．请你帮助完成下列探究实验，在两代杂交之内，确定出果蝇眼色基因的位置．
    第一步：选取多只
     
    与
     
    果蝇杂交．①若
     
    ，则眼色基因位于X染色体上，②若
     
    ，则眼色基因位于常染色体或XY上．
    第二步：如果出现情况②，则再选取
     
    与
     
    果蝇杂交．若
     
    ，则眼色基因位于常染色体上，若
     
    则眼色基因位于XY染色体上．
    （3）若某同学选红眼、白眼雌雄果蝇做正反两组杂交，两组子代均与本组中的母本眼色一致，则果蝇眼色基因最可能位于
     
    中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    长期以来，香蕉生产遭受病害的严重威胁，制约了其发展．目前，随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟，为培育抗病香蕉品种开辟了新途径．转基因抗病香蕉的培育过程如图所示，质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点．请回答：
    （1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶
     
    ，对
     
    进行切割．
    （2）培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有
     
    ，作为标记基因．
    （3）能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是：
     
     （填字母序号）．
    A启动子   B终止子  C 复制原点   D标记基因
    （4）将目的基因导入植物细胞常用方法有多种，图中所示方法为
     
    ．
    （5）欲检测目的基因是否表达成功，可采用的技术
     
    （填字母序号）．
    A．核酸分子杂交        B．基因序列分析    C．抗原-抗体杂交   D．PCR
    （6）利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成转基因植株．香蕉组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质外还必须含有
     
     等植物激素，它们会在
     
    （填图中标号）阶段发挥作用，同时
     
    （填图中标号）阶段还需要给予一定光照．
    （7）从香蕉组织块到获得转基因抗病香蕉试管苗的过程中，需经过
     
    ．（填数字）
    ①无丝分裂    ②有丝分裂   ③减数分裂   ④原代培养   ⑤传代培养
    ⑥植物体细胞杂交   ⑦细胞融合     ⑧脱分化      ⑨再分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    写出由1个丙氨酸和1个甘氨酸脱水缩合成二肽的化学方程式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中不能以跨膜运输方式进入细胞的是（　　）
    A、脂质分子
    B、K+
    C、胃蛋白酶
    D、苏氨酸

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