A、效应T细胞 | B、浆细胞 |
C、吞噬细胞 | D、癌细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型 | ||
B、基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占
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C、基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型 | ||
D、大花瓣与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 图中生长素浓度大于B点时,植物生长受到抑制 |
B、 图可以反映出正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势 |
C、 图能够表示温度由高降低的过程中酶活性的变化 |
D、 由图可见,农作物光合作用强度随光照强度增加而不断增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实 |
B、生长素处理获得无子番茄的变异属于不能遗传的变异 |
C、三倍体无子西瓜的无子特性不能遗传 |
D、无子番茄属于单倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②;③④ |
B、①③;①④ |
C、①④;②③ |
D、③④;①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖是细胞的重要能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质 |
B、DNA可以作为鉴别不同生物是否属于同一物种的依据 |
C、蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 |
D、细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧呼吸为①④ |
B、无氧呼吸为②⑥ |
C、有氧呼吸为①⑤ |
D、有氧呼吸为③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将某生物的所有DNA直接导入受体细胞 |
B、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 |
C、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 |
D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 |
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