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【题目】下图是在最适温度下,一定量麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列有关叙述错误的是(  )

A. B点时,麦芽糖酶全部参与催化

B. 如果温度上升5 ℃,B点向右下方移动

C. 本实验不可用斐林试剂检测麦芽糖的分解情况

D. 因受酶活性的限制,BC段催化速率不再增加

【答案】BD

【解析】B点时,催化速率最大,此时麦芽糖酶全部参与催化,A正确。题干信息表明,此关系曲线是描绘酶在最适温度下起作用的结果,若温度上升5℃,反应速率会变慢,B点将向左下方移动,B错误。麦芽糖酶能催化麦芽糖产生葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖都是还原糖,加斐林试剂水浴加热都变砖红色,不能用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况,C正确。B点时,麦芽糖酶的催化速率不再增加,限制因素是酶的数量,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是果蝇体细胞染色体图解,请根据图回答:

(1)此果蝇的性染色体为________,这是_____(雌、雄)性果蝇。有_________对常染色体,1和3是_________(同源、非同源)染色体,A和a是________(等位、非等位)基因,A和B是_________(等位、非等位)基因。

(2)图中A与a基因在遗传中应遵循基因的_________定律;A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的__________定律。

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【题目】在初级精母细胞中不存在的行为是(  )

A. 联会B. 交叉互换C. 同源染色体分离D. 着丝粒分裂

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【题目】普通小麦是六倍体,体细胞内染色体数是42条,它的单倍体细胞中的染色体数与染色体组数分别是( )

A. 71B. 1421C. 213D. 426

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【题目】某多肽由51个氨基酸组成,如果用肽酶将其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是

A. 4 49 49 B. 9 42 42 C. 9 42 8 D. 9 49 49

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【题目】下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。下列有关叙述正确的是(  )

A. 胰岛素与InR结合后,能促进神经元的变性坏死

B. 胰岛素与InR结合后,途径⑥促进神经元以胞吐方式释放神经递质,加强联系

C. 细胞表面InR减少后,脑神经元摄取葡萄糖的速率降低,胰岛素浓度增大

D. 胰岛素与InR结合后,途径①可能是通过增加GLUT数量而促进葡萄糖的吸收

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【题目】图A为小岛生态系统食物网简图。有人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏变色蜥和较大的地面节肢动物为食),跟踪调查该生态系统及其对照组的变化,发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较大(见图B),而其他生物数量变化相对较小。请回答下列问题。

(1) 流经该小岛生态系统的总能量是________。右图为能量流经网蜘蛛种群的示意图,若图中C表示网蜘蛛自身呼吸消耗量,则D中能量的去向是________________

(2) 卷尾鬣蜥处于第________营养级,其与沙氏变色蜥的种间关系是________

(3) 引入卷尾鬣蜥后,沙氏变色蜥的主要活动范围从树基部向上转移,而网蜘蛛的织网位置略有下降。此现象表明生态因素的改变,可使生物群落的________发生改变。

(4) 引入卷尾鬣蜥后,网蜘蛛的数量变化趋势是________。结合其他生物的数量变化信息可以看出,小岛生态系统的结构和功能能够保持相对稳定,表明生态系统内部具有________能力。

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【题目】薄荷可产生蚜虫报警信息素EβF,用于驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌。通过基因工程可制备含EβF合成酶基因的转基因抗蚜麦。请回答问题:

(1) 薄荷利用EβF驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌,体现了生态系统的信息传递具有________,维持生态系统稳定性的功能。

(2) 若利用PCR技术获取EβF合成酶基因,在PCR反应体系中需加入________、模板序列、原料及两种________。如果提取到薄荷细胞中EβF合成酶的mRNA,则可用________方法获取目的基因。

(3) 研究者利用4种限制酶切割目的基因和质粒,各限制酶的识别序列和切割位点如下图所示。酶切后的产物连接时,目的基因上Sal Ⅰ切割产生的末端应与质粒上________切割产生的末端相连接。连接完成后,该连接点_______(/不能)被这两种限制酶中的某一种切割。

   

(4) 欲从个体水平上检测转基因抗蚜麦是否培育成功,在小麦叶片上接种蚜虫后,通过观察叶片上蚜虫的________________作为判定的依据。

(5) 下列属于转基因抗蚜麦推广种植后引发的安全性问题的是________

A. 小麦不再感染蚜虫 B. 目的基因向其他生物扩散

C. 减少杀虫剂对环境的破坏 D. 改变现有生态结构

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【题目】下列化合物与其功能表述相符的是

A. 蛋白质——遗传信息的携带者 B. 糖类——细胞的主要能源物质

C. 纤维素——动物的细胞壁的主要成分 D. 核酸——生命活动的主要承担者

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