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1.如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是(  )
A.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛
B.[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参与
C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦
D.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原

分析 根据题意和图示分析可知:图示是[H]随化合物在生物体内转移的过程,其中①表示光反应阶段;②表示暗反应阶段;③表示葡萄糖聚合形成多糖;④表示无氧呼吸的第二阶段;⑤表示有氧呼吸的第二和第三阶段;⑥表示细胞呼吸的第一阶段;⑦表示多糖水解过程.

解答 解:A、①是光反应阶段,所以晴天比阴天时旺盛,A正确;
B、⑤包括有氧呼吸的第二和第三阶段,其中第三阶段,[H]经与02结合形成水,B错误;
C、②光合作用的暗反应阶段消耗ATP,不能合成ATP,④乳酸发酵和酒精发酵不能合成ATP,⑦多糖分解为葡萄糖不合成ATP,C错误;
D、①表示光反应阶段,②表示暗反应阶段,光反应阶段产生的[H]可在暗反应过程中将三碳化合物还原,D错误.
故选:A.

点评 本题结合图解,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识,掌握呼吸作用和光合作用过程中能量的产生与消耗情况,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

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13.下列交配组合中属于测交的是(  )
A.Aabb×aaBbB.AABb×aabbC.AABb×AaBBD.AaBb×AaBb

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12.已知控制ABO血型与控制Rh血型的基因座不连锁,假如父亲的血型基因型为IBiRr,母亲为Ibirr,这对夫妇若生三个孩子,那么这三个孩子中至少有一人为ORh-血型的概率是(  )
A.$\frac{147}{512}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{169}{512}$D.$\frac{1}{512}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.牛的初级精母细胞分裂期间发生的特征性变化是(  )
A.同源染色体不分开,着丝点分裂B.同源染色体不分开,着丝点不分裂
C.同源染色体分开,着丝点分裂D.同源染色体分开,着丝点不分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是保持着原有生活状态的细胞亚显微结构示意图,请根据图回答问题
(1)该细胞处于质壁分离状态.
(2)用无水乙醇提取色素时需要加入CaCO3研磨,其目的是保护色素.
(3)在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验时,我们可以看到,由于甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA分子呈绿色,显微镜观察,他们主要分布在细胞核.
(4)具有该细胞结构的组织,是否为理想的鉴定还原糖的实验材料?不是(是、不是)说出原因因为该细胞含有叶绿体色素,鉴定时会影响效果
(5)如果需要观察细胞中的线粒体,一般是选择动物的上皮组织细胞,用健那绿染色后,放在高倍显微镜下,可以看到被染成蓝绿色色的线粒体,而细胞质则接近无色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.下列有关细胞核的叙述,正确的是(  )
A.除了哺乳动物成熟的红细胞外,真核细胞都有细胞核
B.利用伞藻做验证细胞核功能的实验中,不需要做伞藻核移植实验
C.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他结构与真核细胞的细胞核没有差别
D.核膜上的核孔是某些大分子出入的通道,既有数量上的变化又有一定的选择性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.果蝇是重要的遗传学实验材料,其眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,是受两对独立遗传基因(E、e和B、b)控制的,其中B、b位于X染色体上.只要有B存在时果蝇表现为红眼,B 和E都不存在时为白眼,其余情况为朱砂眼.现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本杂交得F1代,F1代中个体自由交配得F2代,F2代雌雄果蝇中白眼的比例都是$\frac{1}{8}$.下列说法错误的是(  )
A.亲本中雄果蝇的表现型为红眼
B.F1代中雌果蝇的体细胞中可能含有两个B基因
C.F2代中杂合雌果蝇中红眼占$\frac{2}{3}$
D.F2代中b的基因频率为$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012春•慈溪市期末)生物体的生命活动离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者.下列属于血红蛋白生理功能的是( )

A.运输氧气 B.构成细胞膜的主要成分

C.携带遗传信息 D.催化细胞内的化学反应

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8.如图所示,甲为甘蔗叶肉细胞内某结构,乙为该结构中某部位的局部放大.下列有关说法正确的是(  )
A.己图是甲图中①②部位的局部放大,该部位还能合成ATP
B.乙图中光台色素在层析液中的溶解度不同,可以利用该原理将它们分离
C.结构③消耗[H],结构④中产生[H]
D.甘蔗根尖细胞中无甲图所示结构,因此不具有发育成一个完整植株的潜能

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