A、HIV | B、核糖体 |
C、噬菌体 | D、ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 |
B、结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 |
C、图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 |
D、上述突变基因一定会通过减数分裂传递给子代个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖尿病是由于经常摄入过多的糖引起的 |
B、细胞内葡萄糖氧化分解发生障碍,可导致血糖持续升高 |
C、人数小时不进食,胰岛素的分泌会减少 |
D、人体从肠道吸收大量葡萄糖后,血液中胰高血糖的含量会减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白 |
B、图2可以表示精子与卵细胞的识别 |
C、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的 |
D、A细胞产生的信息分子可以通过血液运输,最终作用于B细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、、 |
B、、 |
C、、 |
D、、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、毛细血管壁细胞生活的内环境为血浆和组织液 |
B、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 |
C、内分泌腺分泌的激素经内环境作用于靶细胞 |
D、葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DDTT,
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B、DDtt,
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C、ddTT,
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D、DdTt,
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞 |
B、实验中用吸水纸引流常需要重复几次 |
C、图2中b代表的是叶绿素b |
D、出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙 |
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