科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者抵抗力稳定性强,后者恢复力稳定性强 |
B、前者恢复力稳定性强,后者抵抗力稳定性强 |
C、前者的恢复力稳定性高于后者 |
D、后者的抵抗力稳定性高于前者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、恢复力稳定性较强 |
B、抵抗力稳定性较强 |
C、恢复力稳定性较弱 |
D、抵抗力稳定性较弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31% | 20% |
丧失栖息地 | 32% | 60% |
生物入侵 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
A、生物入侵可以提高生物的多样性,有利于生态系统的稳定性 |
B、鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失造成的 |
C、哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎造成的 |
D、该地生态系统一定是草原生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强 |
B、生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性 |
C、抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性也高 |
D、在森林中,当害虫增加时,食虫鸟也会增多,这属于生态系统的自动调节能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 |
B、热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强 |
C、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统具有恢复力稳定性 |
D、在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加酶洗衣粉中添加的酶包括纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和碱性蛋白酶 |
B、直接将酶制剂添加到洗衣粉中制成加酶洗衣粉 |
C、血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂 |
D、腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①②③⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②③④⑤ |
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