A、甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫 |
B、免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体 |
C、1-3周后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞 |
D、乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动 |
B、赤霉素和生长素都能促进果实发育,乙烯具有促进果实的成熟作用 |
C、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 |
D、植物茎的背地生长、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者 |
B、兔与人的种间关系是竞争和捕食,鼠疫杆菌与人的种间关系是寄生 |
C、通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于鼬对鼠种群数量的影响 |
D、植物中的能量能通过3条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为第三和第四营养级 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶不能脱离生物体起作用 |
B、酶能降低化学反应的活化能 |
C、酶与无机催化剂没有本质区别 |
D、酶是活细胞产生的有催化作用的蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com