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2.如图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果,其中图为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果,请据图回答相关问题.

(1)水是光合作用的原料,水在光下裂解为H+、O2、电子(e-).为探究叶片发育过程中的光合生产能力,选择晴好天气,可根据单位时间O2的释放量来测定.若在正午12:00左右测定,则净光合速率可能会降低,此时叶绿体中三碳糖含量与10:30左右相比会减少.
(2)图1显示,萌发后的叶面积在一段时间内不断扩大,这主要是细胞分裂分化的结果.在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关,一是光合结构逐渐完善,光合逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的细胞呼吸增加较少.
(3)光补偿点是指当整株植物光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点与叶片萌芽后的时间(叶龄)(因素)有关.若升高温度,则A点的变化是无法确定.(升高、降低、无法确定)

分析 据图分析:图1中,萌芽后叶面积在一段时间内不断扩大,这是细胞分裂与分化的结果,在叶片发育的过程,随叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的细胞呼吸逐渐减弱,而随着光合结构逐渐完善,光合作用逐渐增强,植株净光合速率逐渐升高.
图2中,寒富苹果叶片的光补偿点和叶片萌芽后时间因素有关,而随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光能力增强,影响A、B两点光合速率的内在因素是叶面积大小.

解答 解:(1)光合作用的光反应中,水光解的产物有H+、O2、电子(e-).根据单位时间O2的释放量来测定净光合速率,若在正午12:00左右测定,则净光合速率可能会降低,此时气孔部分关闭,二氧化碳进入叶片减少,二氧化碳的固定减慢但是短时间内三碳化合物的还原照常进行,叶绿体中三碳酸含量与10:30左右相比会减少.
(2)图1显示,萌芽后叶面积在一段时间内不断扩大,这是细胞分裂与分化的结果,在叶片发育的过程,随叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的细胞呼吸逐渐减弱,而随着光合结构逐渐完善,光合作用逐渐增强,植株净光合速率逐渐升高.
(3)根据图2的横坐标可知,寒富苹果叶片的光补偿点和叶片萌芽后时间因素有关;A点是萌芽后15天的光补偿点,升高温度,影响光合作用速率和呼吸作用速率,但是从图中看不出对光合作用速率和呼吸作用速率哪个影响更大,则A点的变化是无法确定.
故答案为:
(1)H+、O2、电子(e-)    减少
(2)分裂分化      光合     细胞呼吸
(3)叶片萌芽后的时间(叶龄)    无法确定

点评 本题考查光合作用与细胞呼吸,意在考查结合图示,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是光合作用过程的图解,请据图回答:

(1)光合作用过程可以分为两个阶段:②表示光反应阶段,③表示暗反应阶段.
(2)图中表示CO2固定过程的序号是④.
(3)写出图中所示物质的名称:B:氧气  C:ATP(或:三磷酸腺苷)
(4)②阶段为③阶段提供H(或:还原性氢)和ATP(或:三磷酸腺苷).
(5)经过②和③阶段,A最终转化成储存在F中的化学能.(用图中字母表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关生物群体内容的叙述,错误的是(  )
A.种群数量达到K值后,其增长速率不可能为负值
B.标志重捕法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
C.依据种群年龄组成可预测种群数量的变化趋势
D.果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.激素类物质不可能作为神经递质
B.乙酰胆碱和5-羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道开放
C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.反刍动物,如牛和山羊,具有特殊的器官--瘤胃,在瘤胃中含有多种微生物,其中许多微生物能以尿素作唯一氮源.以下示意图是从瘤胃中分离出能够分解尿素的微生物流程.

(1)进行①过程的目的是稀释;②过程所使用的接种方法是稀释涂布平板法.用该接种方法对微生物进行计数时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目,原因是当两个或多个细菌连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.
(2)从用途上来说,Ⅰ号培养基属于选择培养基,制备该培养基的步骤是:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板.由于瘤胃中的微生物多为厌氧菌,接触空气后会死亡,因此分离其中能分解尿素的微生物除了需要准备Ⅰ号培养基外,还要提供无氧的条件.
(3)酶对化学反应的催化效率称为酶活性,图示的酶活性的高低可用单位时间单位体积中尿素(反应物)的减少量来表示.
(4)萃取胡萝卜素的过程应避免明火加热,采用水浴加热的原因是有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧和爆炸.
(5)如果要对具有优良性状的植物进行大规模种植可采用植物组织培养方法,在对外植体进行接种前,需要进行制备MS 固体培养基和外植体消毒两项工作.培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化.

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7.人体感染人类免疫缺陷病毒(HIV),机体不会出现的现象是(  )
A.浆细胞快速增殖并分泌抗体,抑制病毒繁殖
B.侵入并破坏人体的T细胞,导致免疫力下降
C.T细胞合成分泌淋巴因子,刺激B细胞增殖
D.形成效应T细胞,裂解被HIV侵入的靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是(  )
A.长跑后肌肉酸痛是因为乳酸积累所致
B.猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态
C.血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋
D.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉

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11.下列关于生物体内物质和结构的叙述错误的是(  )
A.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,其中含有高能磷酸键
B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
C.癌细胞代谢旺盛,DNA聚合酶活性较高
D.神经递质能够被突触后膜上的受体识别,体现了细胞间信息交流的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某生物兴趣小组分离提纯葡萄皮上的野生酵母菌时,选取了从自然界中采集到的葡萄,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中进行培养.请回答下列问题:
(1)在培养基配制过程中,加入了青霉素等抗生素,其目的是抑制细菌的生长.纯化酵母菌时,常用的接种方法是平板划线法(稀释涂布法).
(2)该实验小组成功分离出某品种的酵母菌后,用移液器设定1mL的接种量分别接种于三个盛有等量液体培养基的锥形瓶中,放置在摇床上培养,分别设定摇床转速为210r/min、230r/min、250r/min,检测结果如图所示.从图中可看出摇床转速越高,酵母菌繁殖的速度和总量越高,原因是摇床转速越高,提供的氧气越充足.
(3)该小组同学在计数时观察到酵母菌出现抱团现象.抱团现象可能是酵母菌混合不均造成的,因此取样前将锥形瓶中的培养液充分震荡摇匀,取样时用吸管来回吹吸若干次.如果该现象是培养液中酵母菌数目过多而造成的,需对培养液进行一系列的梯度稀释,稀释10倍的操作方法是吸取1mL菌液注入盛有9mL水的试管中,并充分混匀.

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