分析 1、基因工程的基本工具:分子手术刀”--限制性核酸内切酶(限制酶)、“分子缝合针”--DNA连接酶、“分子运输车”--载体.
2、基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定.
解答 解:(1)基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物和动植物病毒.
(2)若将人生长激素基因插人到该质粒中,应该选用限制酶NdeⅠ、BamHⅠ对质粒进行切割.不能用HindⅢ酶切割质粒的原因是导致RNA聚合酶不能识别和结合,不能驱动目的基因转录出mRNA.
(3)Ampr为氨苄青霉素抗性基因,化学本质是双链DNA分子,作为标记基因,其作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(4)常用显微注射技术将重组质粒导人动物的受精卵中.
故答案为:
(1)噬菌体的衍生物 动(植)物病毒
(2)NdeⅠ、BamHⅠ会破坏启动子,导致RNA聚合酶不能识别和结合,不能驱动目的基因转录出mRNA
(3)DNA 鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来
(4)显微注射
点评 本题考查了基因工程的有关知识,要求考生能够掌握基因工程的操作步骤,识记基因工程的操作工具及作用,能够结合图示以及所学知识准确答题,难度适中.
科目:高中生物 来源:2016届湖南省怀化市高三第二次教育质量监测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在果蝇中,长翅(B)对残翅(b)是显性,位于常染色体上;红眼(A)对白眼(a)是显性,位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现型全是长翅红眼,用它们分别交配,后代的表现型如下:
对这四只果蝇基因型的推断正确的是
A.甲为BbXAY B.乙为BbXaY
C.丙为BBXAXA D.丁为bbXAXa
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输 | |
B. | 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 | |
C. | 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 | |
D. | 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 注射淋巴因子,检测相应的抗体 | |
B. | 注射抗体,检测相应的淋巴细胞 | |
C. | 注射抗原,检测相应的抗体 | |
D. | 注射淋巴因子,检测相应的淋巴细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫色洋葱鱗片叶表皮细胞的转录发生在细胞核、线粒体和叶绿体中 | |
B. | 密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定和提高转录的速率 | |
C. | 多个核糖体能依次在相同位点上和mRNA结合,完成多条肽链的合成 | |
D. | 起始密码子位于DNA上,是RNA聚合酶识别并启动转录过程的位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA都能均分到子细胞中 | B. | 染色体都能进行复制 | ||
C. | 子细胞中染色体的数目相同 | D. | 产生的子细胞均可继续分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一与第二营养级间的能量传递效率为$\frac{{N}_{5}}{{N}_{3}}$ | |
B. | 各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的 | |
C. | 蜣螂利用的能量N6属于草同化量的一部分 | |
D. | 合理放牧适量的牛羊,则$\frac{{N}_{2}}{{N}_{1}}$的值会升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成脂质的化学元素为C、H、O、N四种 | |
B. | 磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的细胞膜中都含磷脂 | |
C. | 脂肪是细胞内的主要能源物质 | |
D. | 与糖类相比,脂肪中H的含量更高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每条染色体上有一个DNA分子或2个DNA分子 | |
B. | 每个DNA分子上有许多基因,基因是有遗传效应的DNA片段 | |
C. | DNA分子上每一片段都是基因 | |
D. | 一条染色体上可能存在等位基因 |
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