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下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是(    )

A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料

B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存

C.人工诱变育种可大大提高突变率

D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

    下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是(   )

A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料

B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存

C.人工诱变育种可大大提高突变率

D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物

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科目:高中生物 来源:2013届广东省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是         

A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料

B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存

C.人工诱变育种可大大提高突变率

D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物

 

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科目:高中生物 来源:2013届云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是

A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料 

B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存 

C.人工诱变育种可大大提高突变率

D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物

 

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科目:高中生物 来源:2010年云南省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是(    )

A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料

B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存

C.人工诱变育种可大大提高突变率

D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年安徽省毫州市高二下学期期末考试(生物) 题型:选择题

下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是

  A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料

  B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存    C.人工诱变育种可大大提高突变率

    D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物

 

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