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    【题目】下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）

    A. 病毒是一类具有细胞结构的生物，但不同时含有DNA和RNA

    B. 唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

    C. 核糖体的主要成分是蛋白质和rRNA

    D. 吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端

    【答案】A

    【解析】A. 病毒不具备细胞结构，A错误；

    B. 唾液腺细胞和胰腺细胞为分泌细胞，分泌活动旺盛，故高尔基体数量较多，B正确；

    C. 核糖体的主要成分是蛋白质和rRNA，C正确；

    D.小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端，即便于功能，又便于物质的运输，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种（高等植物），该植物细胞的亚显微结构的局部如下图所示。请据图回答下列问题。

    （1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为________________。

    （2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是________（填字母）。

    （3）该细胞中脂质的合成场所是________________（填中文名称）。

    （4）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”： ___________________________________ (用“→”和字母表示，)。

    （5）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表____________________ 。

    （6）与蓝藻相比，该植物细胞在结构上的最大特点是___________________________。

    （7）与动物细胞相比，该植物细胞缺少的细胞器是_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　)

    A. ①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小

    B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

    C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5︰1左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递

    A．能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定

    B．维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态

    C．影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定

    D．对生物进行自然选择，促进生物进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核是遗传物质储存的主要场所，在真核细胞中细胞核的数目是（ ）

    A. 一个

    B. 两个

    C. 一个或两个

    D. 不同细胞细胞核数目不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一段倒伏的树干上，生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些生物可组成一个（ ）

    A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于蓝藻的说法，不正确的是

    A. 蓝藻属于原核生物

    B. 蓝藻细胞比细菌大，但肉眼是分辨不清的

    C. 蓝藻内含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用

    D. 发菜、颤藻、念珠藻和衣藻都属于蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于转基因生物安全性的叙述,不正确的是

    A. 种植转基因作物应与传统农业种离

    B. 转基因作物被食用后目的基因会转人动物体细胞中

    C. 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性

    D. 转基因植物的目的基因可能转入微生物中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜的叙述不正确的是（ ）

    A. 细胞膜的功能特性是具有一定的流动性

    B. 不同种细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的

    C. 有关生物膜的研究已经深入到分子水平

    D. 细胞内的生物膜既各司其职又相互协作，共同完成细胞的生理功能

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