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    如下图所示，现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是

    A．①②和①③            B．②③和①②            C．②④和①③            D．②③和③④

    B

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ：报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如下图所示）。据此回答：

       （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是____________。

       （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：

        Ⅰ．选择其中的两个品种进行杂交，得到F1种子；

        Ⅱ．F1种子种下得Fl植株，F1随机交配得F2种子；

        Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；

        Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。

       （3）根据上述程序，回答相关问题：

    ①报春花自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交，应该怎样处理？_____________  。

    ②F2植株中开黄花的占_________________，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占____________________________。

    Ⅱ： 葫芦科中一种称为喷瓜的植物，其果皮深色（B）对浅色（b）是显性， 若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。

    (1)若从细胞染色体组的角度预测这些种子播种后发育成的植株会有________种类型。

    (2)如何从果皮颜色直接判断出这些植株的类型? __       （请作简要说明，提示：果皮由母本的组织细胞直接发育而来）

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    科目：高中生物 来源：2011届河北省冀州中学高三一模考试（理综）生物部分 题型：综合题

    Ⅰ：报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如下图所示）。据此回答：

    （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是____________。
    （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：
    Ⅰ．选择其中的两个品种进行杂交，得到F1种子；
    Ⅱ．F1种子种下得Fl植株，F1随机交配得F2种子；
    Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；
    Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。
    （3）根据上述程序，回答相关问题：
    ①报春花自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交，应该怎样处理？_____________ 。
    ②F2植株中开黄花的占_________________，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占____________________________。
    Ⅱ： 葫芦科中一种称为喷瓜的植物，其果皮深色（B）对浅色（b）是显性， 若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。
    (1)若从细胞染色体组的角度预测这些种子播种后发育成的植株会有________种类型。
    (2)如何从果皮颜色直接判断出这些植株的类型? __      （请作简要说明，提示：果皮由母本的组织细胞直接发育而来）

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    科目：高中生物 来源：2013届天津市高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，如下图所示。经过培养后进行检查，发现有S型细菌形成的试管是

     

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    科目：高中生物 来源：专项题 题型：读图填空题

    回答下列有关孟德尔遗传定律验证的相关问题：
    (1)孟德尔在做遗传实验时推测杂合子YyRr应该产生4种配子并呈1：1：1：1的比例，于是他将F1与基因型___________的个体进行测交从而验证了基因的自由组合定律。根据孟德尔的推测，你认为Y、y和R、r两对基因在细胞中的位置关系是_________。
    (2)除了测交法可验证基因的自由组合定律外，也可用自交法验证，请简要加以叙述。___________。
    (3)随着遗传学的发展，更多验证遗传规律的方法被发现，例如四分子分析法在验证基因的自由组合定律方面有其独特之处。藻类的主要生活周期是单倍体的阶段(n)，染色体上的基因无论显性或隐性都可从表现型上直接加以鉴别，即表现型直接反映出基因型。在其有性生殖过程中，正(+)和负(-)两种交配型(n)通过接合而受精，产生二倍体的合子(2n)。合子随即进行减数分裂，产生4个单倍体细胞(n)，称作四分子。单细胞的衣藻从表现型上看有两种类型，一种是绿色，由y+基因控制；另一种是黄色，由y基因控制。衣藻的交配型也是单基因控制的，(+)交配型由mt+基因控制，(-)交配型由mt-基因控制，如下图所示：
    现有单倍体的绿色(+)交配型、黄色(-)交配型藻类，请设计一个方案验证基因的自由组合定律并加以说明。_____________________。

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