练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    冬天，常绿植物吸收水分主要用于(    )

    A.光合作用　　　　  B.蒸腾作用　　    C.防寒越冬　　　　 D.植物生长

     

    答案：B
    提示：

    		植物的根吸收的水分只有1%左右保留在植物体内参与光合作用和其他代谢过程，99%左右通过蒸腾作用散失到大气中，以促进植物对水分的吸收、运输，促进溶于水中的矿质元素的运输并降低植物体特别是叶片的温度免遭强烈阳光的灼烧，这是植物体必需的生理过程，不因“冬天”“常绿”等而例外。

     


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：013

    冬天，常绿植物吸收水分主要用于(    )

    A.光合作用　　　　  B.蒸腾作用　　    C.防寒越冬　　　　 D.植物生长

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段，在此过程中，发生着复杂的生理、生化等方面的变化。请根据所学的知识，回答下列问题

    （1）当被子植物双受精过程完成以后，受精卵经过或长或短的休眠期，开始分裂并逐渐发育成胚。在此过程中发育着的胚内有机物含量逐渐     （填增多、不变或减少），呼吸形式主要为                。

    （2）科研人员在研究玉米时，从收获的种子开始作鲜重测量，得如下图所示曲线。在oa时间段，种子的鲜重显著减少，减少的主要是         ，此阶段种子的呼吸速率            （填增强、不变或减弱）。

    （3）种子成熟后，在适宜的外界条件下，活性种子可开始萌发，bc时间段，主要通过          方式吸收水分，此时            （填需要或不需要）添加必需矿质元素。原因是：                                  。

    （4）种子萌发长出幼根后，取出洗净，放入含有3H标记的胸苷（脱氧核苷酸组成成分）的完全营养液中，适宜条件培养，一段时间后取出检测，发现放射性的物质主要存在根尖的       区。原因是                    。

    （5）玉米幼苗干重的增加依赖于        （过程），场所为        （填细胞名称）。   

    （6）在下图密闭装置中，分别放入质量相等的消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子，把三套装置放在隔热的且适宜条件下培养，A和B玻璃管中的水珠开始移动时速率分别为vA和vB，则vA    vB（填＞、＜、＝）；如果B和C中都消耗了等质量的有机物，温度计读数为TC         TB（填＞、＜、＝）。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示细胞代谢的某些过程，图2表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系。请据图回答问题：（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）

                       图1                           图2

    （1）图1中a、b、c的结构名称依次是                     。

    （2）图1中物质④的名称是         ，葡萄糖→③过程中还能产生的物质是        。

    （3）光合作用暗反应阶层的场所是图1[    ]中的           。

    （4）将植物置于完全黑暗条件下24小时后，给植物提供H218O，继续置于黑暗条件下，一段时间后除水外还能在         （填物质名称）中检测到18O。

    （5）若该细胞是成熟的叶肉细胞，其吸收水分的主要方式是            。

    （6）在温度、水分适宜的条件一，图2BC投限制作物增产的主因素是        ，若要进一步提高温室中农作物的产量，具体可行的措施是          （从以下选项中选出所有合理答案）

    A．施用NH4HCO3      B．增加光照强度         C．使用CO2发生器

    D．施农家肥           E．与鸡（猪）舍连通     F．开窗通风

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    34．(2011·汕头)(9分)某生物活动小组的同学利用营养液培养植物，观察植物对矿质元素和水分的吸收利用情况，实验过程和结果如下：取生长状况一致，叶片数量相同的玉米幼苗，分别置于两个广口瓶中种植。两个瓶中培养液成分见下表。将装置放在同一温室环境中，并保持光照。

    溶液主

    要成分

    Ca(NO3)2

    KH2PO4

    KCl

    FeCl3

    MgSO4

    蒸馏水

    A瓶

    1.0g

    0.5g

    0.24g

    0.01g

    0.5g

    500mL

    B瓶

    1.0g

    0.5g

    0.24g

    0.01g

    0.5g

    2000mL

    请根据上述实验回答下列问题：

    (1)实验若干小时后发现，B瓶中植物正常生长，A瓶中植物出现萎蔫现象。造成A瓶植物萎蔫的原因是________，若使A瓶中植物正常生长，可采取的补救措施是__________________________。

    (2)待A瓶植物生长正常后，仍在上述环境中与B瓶植物共同培养一段时间后，取出植株，测定瓶中培养液成分发现，培养液中均剩余Ca2＋较多、NO3—较少。由此可得出的结论是________________________；______________________。

    (3)根吸收水分最活跃的部位是____________，这些细胞主要靠________吸收水分，矿质元素是以________状态被吸收的，这是一个________过程，根吸收水分和矿质元素是________过程。

    (4)请根据所学知识提出一种既能满足农作物对氮素的需要，又不影响环境的设想：________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案