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    酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，下列相关叙述错误的是

    A.酶与无机催化剂比较具有高效性，原因是其能明显降低化学反应的活化能

    B.过酸、过碱都可能导致酶分子空间结构的改变

    C.研究温度对酶活性的影响，不可采用过氧化氢作底物

    D.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液林代斐林试剂进行鉴定

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞增殖、分化、衰老、凋亡的叙述，错误的是

    A.对人体的生长发育都具有积极意义

    B.都是细胞的正常生命活动现象

    C.衰老和凋亡的细胞中酶活性都降低

    D.都与细胞内的遗传物质有关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省长沙市高三4月份生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）某生物兴趣小组利用下图所示的渗透装置进行了下列的验证实验，装置中半透膜只允许水分子自由穿过，所有实验起始时AB两侧液面齐平，若实验涉及到多组装置，则每组标记为A1B1、A2B2……，请回答以下问题：

    （1）为验证“浓度差是渗透现象发生的必要条件”，取上图装置3个，A1B1均为质量分数为3%的淀粉溶液，A2B2分别为质量分数为3%和5%的淀粉溶液，A3B3分别为质量分数为3%的淀粉溶液和葡萄糖溶液，静置一段时间后，各组液面高度情况为A1 B1，A2 B2，A3 B3（填等于、高于或低于）。

    （2）为验证“酶具有专一性”，AB两侧分别加入质量分数为3%的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，在30℃水浴锅中保温一段时间后，向两侧加入等量的 ，继续保温一段时间，待反应完全后，可观察到B侧液面高于A侧；若将水浴锅温度调节至80℃再重复上述实验，则观察不到液面变化，原因是 。

    （3）若半透膜只允许水分子和单糖分子自由穿过，在30℃水浴锅中再重复（2）实验过程，则可观察到B侧液面 ，达到平衡时A侧液面 （等于、高于或低于）B侧液面。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省天门市高三4月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与代谢和稳态有关的生物学原理的叙述正确的是

    A. 较弱光照下，因光反应有关的酶活性降低，光反应速率慢

    B. 葡萄糖通过主动运输进入小肠上皮细胞的线粒体中完成有氧氧化

    C. 物质跨膜运输时，顺浓度梯度都不能发生主动运输

    D. 抗体、激素、神经递质发挥生理作用后都会失去生物活性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省石家庄市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (9分)石家庄栗城区的“玫瑰香”草莓享誉全国，为提高产量和质量，科研人员进行如下实验:

    实验一:选取生长良好的草莓幼苗进行照光和遮阴处理，并对两种环境下幼苗的光合色素含量测定。

    实验二:将消毒后生理状态良好且相同的草莓幼苗分别置于pH为a、b、c、d和e的培养液培养，其它条件适宜。培养一段时间后，测定草莓幼苗叶片光合速率、呼吸速率，结果如下图:

    (1)实验一中所测定的吸收光能的色素除了叶绿素a、叶绿素b之外，还包括 ，这些物质分布在 (填具体结构)。测定色素含量前，需要提取色素，提取的方法是:在剪碎的绿叶中加人SiO2， 、 后快速研磨，经过滤获得色素滤液。

    (2)草莓光反应产生的NADPH等与叶绿体基质中的 反应生成(CH2O)，该过程称为 。

    (3)培养草莓幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液的 改变，影响实验结果。在替换下来的培养液中加入 ，溶液颜色将由蓝变绿再变黄。

    (4)若pH为a时，水稻幼苗要正常生长，每天适宜的光照时间不少于 小时(保留整数)。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图Ⅰ表示光合作用某个过程；图Ⅱ表示光合作用产物在植物细胞中的利用情况，请据图回答有关问题。

    （1）图Ⅰ表示的过程是光合作用的______阶段，发生的场所在叶绿体的____________。

    （2）图Ⅰ中的A物质代表________，B物质代表___________。若有一个三碳糖分子离开图Ⅰ所示的循环，则该过程会形成_____个三碳酸。

    （3）图Ⅱ影响A 过程的主要环境因素是___________。若光合作用正常进行时，光照突然减弱，则光反应为A 过程提供的 _________减少，从而影响A 过程进行。

    （4）三碳糖在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料而被利用。图Ⅱ中的B 物质代表 _________，由B 通过___________方式合成蛋白质。但一般情况下，大部分三碳糖会运至叶绿体外，并且转变成____________，供植物所有细胞利用。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生长素类似物2，4－D等在农业生产上的应用较广泛，但一般不应用于

    A．促进扦插枝条生根 B．作除草剂

    C．果实催熟 D．培育无籽果实

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体生物正常体细胞的染色体数目为8 条，能表示该细胞的一个染色体组的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于微生物的实验室培养，错误的是（ ）

    A.培养基和需要保持干燥的培养皿都用高压蒸汽灭菌法进行灭菌

    B.灭菌是杀死物体内外所有微生物包括芽孢和孢子

    C.培养霉菌时需将pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或是微碱性

    D.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素

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