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人类研究单克隆抗体的目的是

①诊断疾病; ②为烧伤病人进行的自身皮肤细胞的移植;

③研制生物导弹,治疗癌症; ④进行基因诊断

A.①③ B.②④C.①④ D.③④

 

A

【解析】

试题分析:单克隆抗体主要有以下几方面的用途:一、作为诊断试剂,它在多种人类疾病及动植物病害的诊断和病原鉴定中发挥重要作用,二、用于治疗疾病和运载药物,从目前临床试验来看,单克隆抗体主要用于癌症治疗,①③正确。

考点:本题考查 单克隆抗体的用途,意在考查考生理论联系实际的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃兰州一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌,再用大肠杆菌培养T2噬菌体,待大肠杆菌解体后,则15N

A.不出现在T2噬菌体中

B.仅发现于T2噬菌体的DNA中

C.发现于T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA中

D.仅发现于T2噬菌体的外壳中

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)黄颡鱼因其肉质细嫩、营养丰富、没有肌间刺等,受到消费者欢迎,成为我国重要的淡水养殖鱼类,调查发现,在相同养殖条件下,黄颡鱼雄鱼比雌鱼生长快2~3倍。为了达到较高的经济效益,研究人员根据遗传原理培育出了子代全部为雄性个体的黄颡鱼,并进行大规模养殖。请回答下列问题。

(1)黄颡鱼为二倍体(2N=52),属于XY型性别决定,所以可以通过控制 (填(“精子”或“卵细胞”)的类型来控制鱼苗的性别。

(2)黄颡鱼背部主要有黑褐色(B基因控制)和灰黄色(b基因控制)两种,若控制背部颜色的基因仅位于X染色体上,则可以让基因型为 的两个亲本杂交,后代中背部为 色的鱼苗即为雄鱼。

(3)某研究所采用性逆转与雌核发育的方法,最终获得了全雄的黄颡鱼,其培育过程大致如下:

第一步:性逆转,通过相关激素诱导,将XY雄鱼逆转为“XY雌鱼”;

第二步:雌核发育,采用冷冻休克法干扰“XY雌鱼” 的减数分裂过程,获得含有52条染色体的卵细胞,该卵细胞不经过受精作用就能发育成新个体,从而获得YY超雄鱼(该鱼能正常发育且有繁殖能力);

第三步:让YY超雄鱼与正常鱼交配即可获得全雄鱼。

①在第二步中,冷冻休克法作用的理想时期是 ,其最可能的原因为 。

②若控制黄颡鱼背部颜色的基因位于X、Y的同源区段,则正常黑褐色雄鱼有____种基因型。对某条黑褐色XY雄鱼用一、二两步的方法处理,获得的YY超雄鱼全为黑褐色,则亲本黑褐色雄鱼的基因型为 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“保护天然林”和“退耕还林”是我国西部大开发战略中的两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是

A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

城市生活垃圾要做到分类、回收、利用,实现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是

A.物种多样性原理B.整体性原理

C.物质循环再生原理D.系统学原理

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

 对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定实验的叙述,正确的是

A.可用注射器直接在滤纸基线的A、B、C、D点上连续点样

B.点样应快速细致,在基线上形成直径大小相同的圆点

C.层析液所用的试剂为石油醚、丙酮和酒精的混合液

D.在纸层析过程中,滤纸放在装有层析液的普通烧杯中

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于果醋制作过程的相关叙述,正确的是

A.打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气,排出二氧化碳

B.醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳

C.当糖源不足时,醋酸菌可将酒精转变成醋酸

D.要使果酒变成果醋只需通入氧气,加入醋酸菌就可以了

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北武汉外国语学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列物质,在血浆中都能找到的有:

A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白

B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

生活在一个生物群落中的两个种群(A.b)的数量变化如下图所示。下列判断中,正确的是( )

A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱

C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约

D.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约

 

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