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    如图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl－通道开放，使Cl－内流，既而使得突触后膜的膜外正电位更高。下列有关甘氨酸的叙述正确的是（ ）

     

    A．使下一个神经元兴奋或抑制

    B．甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙

    C．使突触后神经元抑制

    D．在该过程中甘氨酸不属于神经递质

     

    C

    【解析】据图可知，甘氨酸是突触前膜释放的一种递质，与突触后膜的受体结合后可使突触后膜的Cl－通道开放，使Cl－内流，因而突触后膜的膜内外电位差更大，从而使突触后膜更难产生动作电位。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第六单元第2节　遗传的物质基础（解析版） 题型：选择题

    下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）

    A．DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则

    B．DNA复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板

    C．DNA分子全部解旋后，才开始进行DNA复制

    D．脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第八单元第4节 生命活动的调节与免疫（解析版） 题型：选择题

    人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时（ ）

    A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短

    B．产生的浆细胞均来自记忆细胞

    C．记忆细胞可迅速增殖产生大量抗体

    D．记忆细胞受到刺激而引发过敏反应

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第八单元第3节 生命活动的调节与免疫（解析版） 题型：选择题

    人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象（ ）

    ①剧烈运动 ②天气转冷 ③患糖尿病 ④静脉点滴1L生理盐水 ⑤高温下劳动

    A．①②③ B．①④⑤

    C．②③④ D．③④⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第八单元第2节 生命活动的调节与免疫（解析版） 题型：综合题

    肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。

    回答下列问题：

    (1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是________________________________，b是________，c是________，d是________。

    (2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中________的调控。

    (3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中，突触小体是神经元①的________(填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”“树突”或“细胞体”)。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第八单元第2节 生命活动的调节与免疫（解析版） 题型：选择题

    如图为人体神经元细胞模式图，据图分析不正确的是（ ）

    A．④中的物质属于神经递质，释放到⑤的方式是外排(胞吐)

    B．A点属于神经元的轴突部分

    C．若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经兴奋的传导

    D．若刺激A点，图中电流计B将发生2次方向相反的偏转

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第八单元第1节 生命活动的调节与免疫（解析版） 题型：选择题

    人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（ ）

    A．寒冷时出现寒颤

    B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状

    C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化

    D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第五单元第3节　遗传的基本定律（解析版） 题型：选择题

    白化病是常染色体上隐性基因(a)控制的遗传病，人的红绿色盲是X染色体上隐性基因(b)控制的遗传病。某家遗传系谱图如下。则Ⅲ－1的基因型是AaXBXb的概率是（ ）

    A．1/4 B．11/72

    C．3/32 D．3/20

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第6节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    在某农业示范基地，海虫草等“海水蔬菜”长势良好。这是一些从国外引进的蔬菜品种，以高盐分的海水进行浇灌，所需无机盐由海水提供，生长周期短，营养价值高，被列为国家“八六三”推广技术项目。大面积推广“海水蔬菜”种植的目的不包括（ ）

    A．节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题

    B．增加当地的生物多样性，提高生态系统稳定性

    C．充分利用闲置的盐碱地，减少对耕地的需求压力

    D．减少化肥用量，有利于保护环境

     

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