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【题目】某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶abc,将a先包以黑胶布,再包以锡箔。用abc三瓶从待测水体深度取水,测定c瓶中水内溶氧量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度,经24小时取出,测两瓶氧含量,结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是

A.24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是v mol/瓶

B.24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol/瓶

C.24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是(k - v)mol/瓶

D.24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k - v)mol/瓶

【答案】D

【解析】

分析操作步骤可知,c瓶为对照,测量的是实验前每瓶中的溶氧量,即原溶氧量=w mol/瓶;a瓶用不透光的黑布包起来,其内生物只能进行呼吸作用,测量的值为原溶氧量与有氧呼吸消耗的氧气量之差,即有氧呼吸消耗的氧气量=w-vmol/瓶;b瓶内的植物能进行光合作用,同时能进行呼吸作用,测量的结果为光合作用产生的氧气量-有氧呼吸消耗的氧气量+原溶氧量的值,即光合作用产生的氧气量=k-w+w-v=k-vmo/瓶。

AC、根据题意可知,c瓶中的氧气含量即为初始含氧量,a瓶包裹黑胶布则只能进行有氧呼吸,不能进行光合作用,瓶中氧气消耗,消耗量为(w-vmol/瓶,AC错误;

BDb瓶既进行有氧呼吸有进行光合作用,ab两瓶有氧呼吸强度相等,则光合作用产生氧气量为(k-vmol/瓶,B错误,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】完成关于基因的部分探索历程的填空。

1)在肺炎双球菌转化实验中,S型菌有SⅠSⅡSⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢR型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为________型,否定了这种说法。

2)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用____________排列顺序的多样性来解释DNA分子的多样性。进而科学家们发现基因是DNA__________________的片段。

3)以下是基因控制生物体性状的实例,乙醇进入人体后的代谢途径如下图。

以上实例体现了基因通过控制_________________________,进而控制生物体的性状。

有些人喝了一点酒就脸红,我们称为红脸人 经研究发现红脸人体内只有ADH,则红脸人的基因型有_______种。此外还有一种人既有ADH,又有ALDH,号称千杯不醉,他们的基因型为________________________

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【题目】下面为克隆羊的培育流程图,相关说法不正确的是(

A.卵母细胞可以从屠宰场收集,并在体外培养到减数第一次分裂中期

B.从供体羊中取得的上皮细胞需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理

C.用微型吸管将卵母细胞的细胞核和第一极体吸出

D.代孕母羊和供体羊需经过同期发情处理

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【题目】稳态对于维持正常的生命活动非常重要,如图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度。这些鱼分别分布在北极海域、热带湖泊和全球的是(   )

A. 2、1、5 B. 5、3、2 C. 3、4、2 D. 1、2、3

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【题目】下图为某蛋白质的结构示意图,其中“―S―S―”为由两个“―SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为

A.(m3)18(m3)4B.(m4)18(m4)C.(m2)18(m2)4 D.m18m

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【题目】图中abc表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是()

A.若该图为反射弧的结构模式图,则abcde分别表示感受器、神经中枢、效应器、传入神经、传出神经

B.若该图表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜

C.若该图表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者

D.若该图表示血糖的神经调节途径,则a表示下丘脑,dbec分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(或胰高血糖素)、靶器官或靶细胞

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【题目】甲图是几种有机物的示意图(①④只表示某有机物的局部),乙图所示为真核生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中CDE1E2为小分子化合物,FGHIJ均为大分子化合物。请回答:

1中属于多聚体的化合物是____________。具有结构的物质存在于真核细胞的_____________中。

2)在中,GC的数目是否相等?________。能够合成物质的细胞结构有_________

3D的基本元素组成为______________

4)控制细胞遗传性状的物质是______(填字母),该物质在原核细胞中主要存在于______内。

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【题目】某生物实验小组用琼脂块与玉米胚芽鞘进行实验,琼脂块中生长素的量用胚芽鞘被诱导后弯曲的角度表示。实验结果如图所示,下列叙述正确的(

A.图中四组实验可以说明感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端

B.图甲和图乙实验说明,光照会使胚芽鞘中向光侧的生长素被破坏

C.图丙和图丁实验说明,单侧光可以刺激胚芽鞘中生长素横向运输

D.单侧光会影响胚芽鞘的极性运输,从而使胚芽鞘弯曲生长

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【题目】图1、图2为处于不同分裂时期的两种细胞示意图,下列相关叙述正确的是

A. 图中两个细胞都能产生两种子细胞

B. 图中两个细胞均处于有丝分裂前期

C. 图中引起姐妹染色单体上存在等位基因的原因都相同

D. 图中两个细胞都含有两个染色体组

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