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一对表现型正常的夫妇,有一个白化病色盲的儿子,理论上计算,他们的子女中,与其母亲基因型相同的概率是(  )
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8
考点:伴性遗传
专题:
分析:白化病是常染色体隐性遗传,设由一对等位基因A、a控制,色盲是伴X隐性遗传,由一对等位基因B、b控制,所以白化病色盲的儿子的基因型为aaXbY.
解答: 解:正常夫妇的基因型为A_XBX-、A_XBY,他们的白化病色盲的儿子的基因型为aaXbY,所以该夫妇的基因型为AaXBXb、AaXBY,他们的子女中与其母亲基因型相同的概率为
1
2
×
1
4
=
1
8

故选:D.
点评:本题考查伴性遗传,要求学生能根据子代表现型逆推出亲本的基因型,再根据亲本基因型用正推法推出子代的基因型及比例.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图代表不同细胞间的信息传递,1~8代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:

(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成
 
,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是(填图中序号)
 

(2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是
 
,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与
 
(膜内/膜外)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转
 
次.
(3)当兴奋抵达时,贮存在
 
内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1
 
结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A、健那绿染液可将粒体染成蓝绿色
B、研究细胞膜常用的材料是蛙成熟的红细胞
C、洋葱表皮细胞放入蒸馏水中会吸水涨破
D、观察细胞中线粒体常用的材料是黑藻叶片

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是为了认识酶的特性,以10%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验方法及结果.通过分析实验不能得出的结论是(  )
步骤方法观察结果
1常温下自然分解氧气泡少且小
2常温下加二氧化锰氧气泡稍多且小
3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多且大
4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液同自然分解一样
A、酶的催化作用需要适宜的条件
B、酶具有高效性
C、酶具有专一性
D、高温会使酶失去活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在百花齐放的季节里,空气中飘浮着多种植物的花粉,但只有同种植物的花粉才能正常受粉并最终完成受精作用.这一现象体现出细胞膜能够(  )
A、保障细胞内部环境的相对稳定
B、控制物质进出细胞
C、摄入所需要的精子
D、进行细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是(  )
A、本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B、在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
C、实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D、若沉淀物也有少量放射性原因可能是离心不充分噬菌体的蛋白质和细菌没有分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列符合现代生物进化理论的是(  )
A、物种的形成可以不经过隔离
B、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D、生物进化过程的实质在于有利变异的保存

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对人体性染色体存在情况的描述,正确的是(  )
A、存在于体细胞及生殖细胞中
B、只存在于精子中
C、只存在于卵细胞中
D、只存在于生殖细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前,我国使用预防甲型H1N1流感.这种疫苗注射到健康人体内,会引起免疫反应.这种免疫反应是(  )
A、特异性免疫,产生抗体
B、非特异性免疫,产生抗原
C、特异性免疫,产生抗原
D、非特异性免疫,产生抗体

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