【题目】下表是筛选异养型细菌的培养基配方，请分析回答下列问题：
KH2PO4 | 1.4 g |
Na2HPO4 | 2.1 g |
MgSO4·7H 2O | 0.2 g |
FeCl2 | 0.1 g |
X | 1 g |
维生素 | 微量 |
琼脂 | 15 g |
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到 100 mL | |
（1）苯胺是致癌物质，土壤中有分解苯胺的异养型细菌，此培养基中的成分 X 除了为目的菌提供能源外，还能提供__________和_______，该培养基从功能看属于________培养基。制备固体培养基时调节 pH 在__________步骤后；对培养基进行灭菌的常用方法是__________。
（2）图1是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图 B 效果的接种方法是__________。运用 A 所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目__________。
（3）在探究“酵母菌种群数量变化”实验中，已知每个计数室由 25×16 ＝400 个小格组成，容纳液体的总体积为 0.4 mm3，观察到图 2 中该计数室所示 a、b、c、d、e 5 个中格共有酵母菌 80 个， 则 1 ml 样液中约有酵母菌__________个。
【答案】碳源 氮源 选择 溶化 高压蒸汽灭菌法 平板划线法 少 106
【解析】
据图表1、图A的接种方法是稀释涂布平板法，图B的接种方法是平板划线法。
2、表中所给的培养基配方是细菌的固体培养基配方，表中已知成分中缺少碳源和氮源，必须由X物质提供。
3、微生物培养基制作完成后，应该先调整pH，再灭菌，对培养基的灭菌常用高压蒸汽灭菌法。常用的在固体培养基上的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法。
（1）根据培养基的配方可以看出，所给的物质中不能为微生物提供碳源和氮源，因此微生物生长所需要的碳源和氮源，可以由X提供。该培养基从作用看属于选择培养基，在制备固体培养基时一般要先溶化再调节pH值，常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。
（2）B图为平板划线法；运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目低，因为一个菌落可能是由一个或多个细菌繁殖形成。
（3）5个中格共有酵母菌80个，则25个中格有400个酵母菌，25个中格的体积是0.4mm3，所以1ml样液中约有酵母菌400÷0.4×1000=106个。
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
Ⅰ．已知A、B两种植物，其中一种是阴生植物，适合在荫蔽环境中生长；另一种是阳生植物，适合在阳光充足的环境中生长。在一定范围内，阴生植物叶片叶绿素含量随着荫蔽程度的增加而升高。某小组为探究哪种植物是阴生植物，以叶绿素含量为测定指标，用遮阳网设置了四种遮荫条件进行实验（其他条件均适宜），结果如下表。
条件 植物 测定指标 | 不遮荫 | 50%遮荫 | 75%遮荫 | 87.5%遮荫 | ||||
植物A | 植物B | 植物A | 植物B | 植物A | 植物B | 植物A | 植物B | |
总叶绿素含量（mg/cm2） | 1.70 | 1.85 | 1.90 | 2.10 | 1.60 | 2.32 | 1.52 | 2.48 |
叶绿素a含量（mg/cm2） | 1.28 | 1.33 | 1.36 | 1.50 | 1.20 | 1.63 | 1.14 | 1.73 |
叶绿素b含量（mg/cm2） | 0.42 | 0.52 | 0.54 | 0.60 | 0.40 | 0.69 | 0.38 | 0.75 |
叶素绿a/叶绿素b的比值 | 3.05 | 2.56 | 2.52 | 2.50 | 3.00 | 2.36 | 3.00 | 2.31 |
请回答：
（1）本实验需要提取叶绿素，研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止_________________。
（2）从实验结果判断，____________是阴生植物。因此在一定程度的荫蔽条件下，该植物能有效地吸收光能用于光反应，光反应能为暗反应提供的物质有____________。 随着遮荫程度增加，该植物叶片叶绿素a/叶绿素b的比值变____________，表明 ____________含量相对增多，能更有效地吸收蓝紫光，从而适应荫蔽环境。
（3）该小组欲测定在某一温度、50%遮荫条件下生长的上述两种植物叶片的呼吸速率，并比较它们的差异，设计了简要的实验思路如下：将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中，在50%遮荫条件下，测定并比较两种植物叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误，请指出并给予改正：________________________。
Ⅱ．某校学生在参加厦门2009年国际马拉松赛时，由于剧烈运动，生理上发生了变化。请回答：
（1）在比赛过程中，汗液大量排出，细胞外液渗透压升高，体内抗利尿激素浓度____________，该激素作用于____________和集合管，从而引起尿液的生成量____________。
（2）细胞外液渗透压升高刺激位于__________________的渗透压感受器产生兴奋，兴奋传导到____________产生渴感，此时应及时补充水分。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示将某绿色植物放在密闭且透明的容器内，在适宜的光照和温度条件下培养，植株吸收或生成CO2的速率随时间的变化如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A.T1~T3时间段，植株的净光合速率逐渐下降
B.T2时刻，该植株固定CO2的速率为8 mg·h-1
C.T3时刻之后，容器中CO2浓度保持不变
D.若减弱光照强度，则T3在坐标轴上的相应位置将左移
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】若要利用某目的基因（见图甲）和质粒载体（见图乙）构建重组 DNA（见图丙），限制性核酸内切酶的酶切位点分别是 BglⅡ（A↓GATCT）、EcoRⅠ（G↓AATTC）和 Sau3AⅠ（↓GATC）。下列分析合理的是（ ）
A.用 EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体
B.用 BglⅡ和 EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体
C.用 BglⅡ和 Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体
D.用 EcoRⅠ和 Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）。图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是（ ）
A.由图甲可知，C点以后生态系统的稳态将受到破坏
B.由图甲可知，适量的放牧有利于维持草原生态系统的稳态
C.由图乙可知，F 点时种群的年龄组成为衰退型
D.从图乙可知，F 点表示该环境所能维持的种群最大数量
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。
回答下列问题：
（1）过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用___________的方法。
（2）②代表的过程是_____。
（3）哺乳动物核移植可分为_____和_____。
（4）与克隆羊“多莉（利）”培育成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了_____。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】中国水稻研究所的科研人员对杂交稻的无融合生殖（不发生雌、雄配子的细胞核融合而产生种子的一种无性繁殖过程）进行了研究，解决了杂交水稻一般需要每年制种的问题。
（1）上述水稻杂交种收获的种子种植后失去原杂交种的优良性状，导致水稻杂交种需要每年制种的原因是______。
（2）有两个基因控制水稻无融合生殖过程：含基因 A的植株形成雌配子时，减数第一次分裂异常，导致雌配子染色体数目加倍；含基因 P 的植株产生的雌配子都不经过受精作用，直接发育成个体。雄配子的发育不受基因 A、P 的影响。用下图1所示杂交方案，获得了无融合生殖的个体。
①子代中Ⅱ、Ⅲ分别自交后获得种子，则Ⅱ上所结种子胚的基因型是 _______ 、Ⅲ上所结种子胚的染色体组数是________ 个。
②理论上，子代Ⅳ作为母本能使子代保持母本基因型的原因是 _________。
（3）我国科研人员尝试利用基因编辑技术敲除杂种水稻的4个相关基因，实现了杂种的无融合生殖（如图2所示）。用基因编辑技术敲除的4个基因在实现无融合生殖过程中的作用是________ 。
（4）无融合技术应用于作物育种，可能会导致 ________多样性降低，存在生态隐患。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究发现，细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关，机理如图1所示。
（1）据图1可知，蛋白A是内质网膜上运输Ca2+的______蛋白，蛋白S与其结合，使Ca2+以___________方式从___________进入内质网。Ca2+通过内质网与线粒体间的特殊结构，进入线粒体内，调控在__________中进行的有氧呼吸第二阶段反应，影响脂肪合成。
（2）研究发现，蛋白S基因突变体果蝇的脂肪合成显著少于野生型果蝇。为探究其原因，科研人员分别用13C标记的葡萄糖饲喂野生型果蝇和蛋白S基因突变体，一段时间后检测其体内13C-丙酮酸和13C-柠檬酸的量，结果如图2。结合图1推测，蛋白S基因突变体脂肪合成减少的原因可能是__________。
（3）为进一步验证柠檬酸与脂肪合成的关系，科研人员对A、B两组果蝇进行饲喂处理，一段时间后在显微镜下观察其脂肪组织，结果如图3所示。图中A组和B组果蝇分别为_________果蝇，饲喂的食物X应为____________的食物。
（4）以蛋白S基因突变体为材料，利用蛋白N（可将Ca2+转运出线粒体）证明“脂肪合成受到线粒体内的Ca2+浓度调控”的研究思路是__________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如下图为细胞中化合物 A 与化合物 B 生成化合物 D 的过程示意图，C 为化学键。下列叙述中正确的是（ ）
A.若 A 为甘油、B 为脂肪酸，则 D 中含有元素 P
B.若 A 为葡萄糖、B 为果糖，则 D 为麦芽糖
C.若 A 为甲硫氨酸、B 为甘氨酸，则 C 可表示为 CO-NH
D.若 A 为腺苷，B 为磷酸基团，则 C 不是高能磷酸键
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