分析 1、无氧呼吸:(1)酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量;(2)乳酸发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.
2、有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
第一阶段:在细胞质的基质中,反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量;
第三阶段:在线粒体的内膜上,反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量.
3、分析题图:图示为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,①表示细胞呼吸的第一阶段;②表示有氧呼吸的第二阶段和第三阶段;③和④表示无氧呼吸的第二阶段.
解答 解:(1)人体细胞中可进行的是有氧呼吸、乳酸发酵,故①、②、④.
(2)粮食贮藏进程中进行呼吸作用可产生水,故贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象.
(3)在反应②有氧呼吸,必须在有氧条件下进行.
(4)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了酒精发酵,即①③过程,而马铃薯块茎在无氧条件下进行了乳酸发酵,即①④过程.
(5)分析图解可知,①表示细胞呼吸的第一阶段,场所为细胞质基质;②表示有氧呼吸的第二阶段和第三阶段,场所为线粒体;③和④表示无氧呼吸的第二阶段,均发生在细胞质基质中.
故答案为:
(1)①、②、④
(2)呼吸作用产生水
(3)②
(4)①、③①、④
(5)①细胞质基质②线粒体③细胞质基质④细胞质基质
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的过程、场所、条件等,能写出各种细胞呼吸的反应式,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的红眼为伴性X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )
A、杂合红眼雌果蝇X红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇X红眼雄果蝇
C、杂合红眼雌果蝇X白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇X白眼雄果蝇
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组别 | 实验操作 | 蓝色消失 时间(min) | ||||
叶绿体 悬浮液 | 试剂1 | 试剂2 | 光照强度 | CO2 | ||
甲 | 5ml | 0.1%DCPIP溶液5~6滴 | 细胞等渗液配制的M溶液(1mmol/L)2ml | 3KLx | 未通入 | 30 |
乙 | 5ml | Y | 60 | |||
丙 | 5ml | 细胞等渗液配制的M溶液(1mmol/L)2ml | 1KLx | 65 | ||
丁 | 5ml | Y | 120 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阶段Ⅰ中大豆种子的吸水方式为被动运输,而在阶段Ⅲ中为主动运输 | |
B. | 阶段Ⅱ期间大豆种子胚细胞合成的赤霉素解除种子休眠,促进种子萌发 | |
C. | 阶段Ⅲ中大豆种子鲜重快速增加与淀粉、蛋白质等有机物大量水解有关 | |
D. | 若测得阶段Ⅲ种子吸收O2与释放CO2的体积比为3:4,则此时种子的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→个体 | B. | 生物大分子→细胞→组织→个体 | ||
C. | 细胞→组织→器官→个体 | D. | 细胞→器官→组织→个体 |
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