根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（ ）
| A．“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用 |
| B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量全部来自生产者所固定的太阳能 |
| C．在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 |
| D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少 |
津桥教育计算小状元系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图1表示某生物正常个体的体细胞中两对基因和染色体的关系，图2表示该生物黑色素的产生需要三类基因参与，三类基因的控制作用均表现为完全显性，下列说法正确的是
| A．由图1可知该生物是四倍体，基因型是Aabb |
| B．由图1所示的基因型可以推知，该生物体肯定不能合成黑色素 |
| C．若图1中的一个b基因突变为B基因，则该生物体可以合成物质乙 |
| D．图1表示的生物体中肯定存在含有四个b基因的细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中，变量控制方法正确的是（ ）
| A．实验材料的污染程度属于本研究的无关变量，实验过程中不必考虑 |
| B．若采用手洗法进行去污操作，需尽可能保证各组的洗涤用力程度、时间等基本相同 |
| C．水温属于本研究的变量，实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定 |
| D．水的用量和布料的大小是成正比的，实验用的布料越大、水量越多实验效果越好 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（ ）
| A．生态系统的物理信息都来源于环境 |
| B．植物都通过化学物质传递信息 |
| C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
| D．信息可以调节生物种间关系 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示为某雄性哺乳动物某一时期细胞中染色体组成及其上的部分基因。下列叙述不正确的是（ ）
| A．该细胞含同源染色体 |
| B．该细胞在DNA复制时发生了基因突变 |
| C．该细胞在四分体时期发生了交叉互换 |
| D．该细胞形成的子细胞的基因型有2种或3种 |
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下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是（ ）
| A．植物器官的形成是细胞增殖的结果 |
| B．癌细胞既能无限增殖，又能完成正常的细胞分化 |
| C．机体不同组织细胞中，蛋白质的种类和数量不同 |
| D．细胞分化一定是不可逆转的 |
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如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是（ ）
| A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 |
| B．Ⅲ代表初级精母细胞 |
| C．②代表染色体 |
| D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程，下列相关说法正确的是（ ）
| A．①→②→③→④为一个完整的细胞周期 |
| B．①中完成DNA的复制及相关蛋白的合成 |
| C．②和③分别处于有丝分裂的后期和末期 |
| D．若此图表示减数第一次分裂，①中会发生联会 |
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春季水稻种子播种前，先将种子用温水浸泡一段时间，再将种子堆放在一起，最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是（ ）
| A．温水处理有利于提高细胞代谢的速率 |
| B．处理过的种子堆内温度升高加快 |
| C．种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量 |
| D．成熟种子内无赤霉素，故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种 |
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