精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

同一物种、不同的种群间


  1. A.
    一定条件下能发生基因交流,存在地理隔离
  2. B.
    任何时候不能发生基因交流,存在地理隔离
  3. C.
    一定条件下能发生基因交流,存在生殖隔离
  4. D.
    任何时候也不能发生基因交流,存在生殖隔离
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:甘肃省天水一中2011-2012学年高二上学期第一阶段考试生物文科试题 题型:071

达尔文在加拉帕戈斯群岛上的不同岛屿上发现了13种地雀,其大小形态、食性、栖息环境各不相同,并且它们之间互不交配。经过研究,发现它们都是由来自南美大陆的同一物种进化而来的。请用现代生物进化理论的观点回答下列问题:

(1)这些地雀迁来后,分布于不同岛屿,不同的种群出现不同的基因突变和基因重组,经过长期的_________,使得不同的种群_________朝着不同方向发展。

(2)由于岛上食物和栖息条件不同,_________对不同种群基因频率的改变所起的作用就有所差异,使得这些种群_________就会形成明显的差异,并逐步产生了_________。

(3)这一事实说明:_________隔离会导致_________隔离,隔离是物种形成的_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:013

同一物种、不同的种群间

[  ]

A.一定条件下能发生基因交流,存在地理隔离

B.任何时候不能发生基因交流,存在地理隔离

C.一定条件下能发生基因交流,存在生殖隔离

D.任何时候也不能发生基因交流,存在生殖隔离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

同一物种、不同的种群间

[  ]

A.一定条件下能发生基因交流,存在地理隔离

B.任何时候不能发生基因交流,存在地理隔离

C.一定条件下能发生基因交流,存在生殖隔离

D.任何时候也不能发生基因交流,存在生殖隔离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

同一物种或不同物种的种群成员之间为了获得共同需要而又供应有限的资源的互相关系      

查看答案和解析>>

同步练习册答案