A. | 进行培养时,一次性加足营养物质以防止污染 | |
B. | 整个培养过程应在光下进行,有利于长叶 | |
C. | 要根据培养过程的实际情况,更换培养基 | |
D. | 整个培养过程都应在密闭条件下进行,以免杂菌的污染 |
分析 用菊花的茎尖进行植物组织培养培育试管苗需脱分化和再分化,其中脱分化过程需要避光,能形成愈伤组织,其分化程度低,全能性高;再分化过程需要在光照条件,能形成胚状体,胚状体进一步发育形成试管苗.
解答 解:A、进行植物组织培养时,一般要定期消毒,在不同的发育阶段,所需营养物质的比例也不同,故营养物质也需要调整,并不是一次性加入的,A错误;
B、外植体脱分化形成愈伤组织需要避光,再分化过程需要在光照条件,B错误;
C、在培养过程中,要根据培养过程的实际情况,更换培养基,如愈伤组织长成后,需要移到分化培养基上,进行再分化形成试管苗,C正确;
D、在植物组织培养长出根芽等器官后,植物可以进行光合作用,自己制造有机物,此后的阶段不需要严格的密闭条件,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在连系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA解旋酶作用于①②两处 | |
B. | 该基因的一条核苷酸链中$\frac{(C+G)}{(A+T)}$为3:2 | |
C. | 若①处后T变为A,则该基因控制的性状一定发生变化 | |
D. | 将该基因置于含14N的培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体 | B. | 胰岛素、雌性激素、植物生长素 | ||
C. | 抗体、抗原、载体、植物生长素 | D. | 载体、维生素D、甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末仿真生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•成都校级期末)下列有关植物细胞中ATP的叙述,正确的是( )
A.能产生ATP的细胞器只有线粒体
B.ATP在细胞中含量很多才能满足生命活动的顺利进行
C.ATP与ADP的相互转化处于动态平衡中
D.远离腺苷A的高能磷酸键中的能量只来自化学能
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 材料的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率 | |
B. | 选择花蕾通常选择完全未开放的花蕾 | |
C. | 选取材料时一定要进行消毒 | |
D. | 培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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