练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图中哪条曲线能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内血糖浓度变化的情况（　　）
    A、.曲线aB、.曲线b
    C、.曲线cD、.曲线d
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：正常人体在进食前与进食后的大部分时间内血糖水平保持相对稳定，只是在进食的短暂时间内会有波动，而且进食后由于血糖的快速上升，在反馈调节作用机制下，随胰岛素分泌的增多，血糖浓度恢复正常．
    解答： 解：进食前，由于肝糖元转化为葡萄糖，并释放进入血液，维持了血糖含量的相对稳定；进食后，肠道内的葡萄糖被吸收进入血液使血糖含量迅速升高，但在胰岛素的作用下，促进血糖合成氧化分解、肝糖元、转变成其他非糖类物质，并抑制非糖物质转化为葡萄糖使血糖含量降低，又维持相对稳定．
    故选：C．
    点评：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生理解血糖能维持动态平衡，另外曲线图确有令人眼花缭乱之感，但仔细分析即可得出答案．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于糖的叙述，正确的是（　　）
    A、糖类分子中氢原子和氧原子之比都是2：1
    B、葡萄糖和麦芽糖均可被水解
    C、葡萄糖和果糖分子均有还原性
    D、小肠上皮细胞可以直接吸收蔗糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA完全水解后，得到的化学物质是（　　）
    A、脱氧核糖、含氮碱基、磷酸
    B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
    C、核糖、含氮碱基、磷酸
    D、氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关艾滋病的叙述，正确的是（　　）
    A、HIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物的抵抗力下降
    B、艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人相比没有差异
    C、艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病
    D、HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞核是细胞的控制中心，因为它位于细胞中心
    B、细胞内的DNA上储存着的遗传信息全部位于细胞核内的染色质上
    C、实现核质间频繁的物质交换和信息交流的主要通道是核孔
    D、单独存在的细胞核因为具有遗传信息仍能进行正常的代谢活动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    磁共振技术可应用于临床疾病诊断．因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的
    B、组织发生病变，会影响组织内的化学变化
    C、水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的
    D、发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示A、B两细胞间突触的亚显微结构．其中不正确的是（　　）
    A、⑥作用于⑦不一定导致细胞B膜电位出现反转
    B、物质⑥可以是兴奋性的递质也可以是抑制性递质
    C、释放入内环境中的⑥可以持续作用于细胞B
    D、信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体的内环境中可以发生的生理过程是（　　）
    A、丙酮酸的氧化分解
    B、血浆蛋白和血红蛋白的合成
    C、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖
    D、特异性抗体与抗原结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    新采摘的玉米果穗具有甜味，但放一段时间后甜味便降低，如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存，甜味要保留较长一段时间．请据此回答：
    （ 1 ）放一段时间后甜味降低的原因是
     
    ．
    （ 2 ）在沸水中浸泡一段时间后再保存，甜味可保留较长时间的原因是
     
    ．
    （ 3 ）上述实验可证明
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案