精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关限制酶知识的叙述,错误的是

A产生于细胞内,同时可以在细胞外起作用

B一种限制酶可以识别多种特定的核苷酸序列

C限制酶作用于两个核苷酸之间的磷酸二酯键

D微生物中的限制酶对自身DNA无损害作用

【答案B

【解析】限制酶主要从原核生物中分离纯化出来,可以用于体外基因工程中对目的基因的切割,A正确;限制酶可以识别特定特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割,B错误;限制酶作用于每一条链中特定部位,使得两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,C正确;微生物中的限制酶对自身DNA无损害作用,主要用于切割外源DNA,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说基因在染色体上;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是 ( )

A. 类比推理法、类比推理法、假说演绎法

B. 假说演绎法、类比推理法、类比推理法

C. 假说演绎法、类比推理法、假说演绎法

D. 类比推理法、假说演绎法、类比推理法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题:[ ]内填写图中序号并在序号后写出该结构的名称

1最初的时间里被H3标记的亮氨酸会出现在[ ]

2此后放射性物质依次出现在写标号

3图中标示的结构中,与分泌蛋白的加工有关的是[ ] 和[ ]

4[ 2 ] 可由[ ] 和[ ] 分别通过出芽、突起形成,最终与[ ] 融合。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于HIV的叙述,正确的是

A. HIV能合成脂类膜 B. HIV的RNA不能自我复制

C. HIV能经昆虫传播 D. HIV侵入人体不能引发体液免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于食物链的叙述,正确的是

A. 绿色植物均位于食物链的起点 B. 分解者均位于食物链的顶位

C. 食物链是光合产物富集的通道 D. 食物链越短,能量传递效率越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是

A. 增强血红蛋白的合成能力

B. 提高血浆蛋白的含量

C. 增加红细胞的合成数量

D. 对红细胞有破坏作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示物质进出细胞的不同过程,相关叙述错误的是( )

A. 甲可以表示胞吞,乙可以表示胞吐

B. 甲、乙两种物资运输过程都需要消耗ATP

C. 这两种物质运输过程都是从低浓度向高浓度输送的

D. 甲和乙两种物质运输过程说明生物膜具有一定的流动性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素的叙述正确的是

A. 脱落酸可抑制细胞分裂和果实衰老 B. 生长素与乙烯具有协同作用

C. 乙烯可在植物体的各个部位合成 D. 细胞分裂素是体外合成的外源激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一为细胞膜的结构模型示意图,图中数字标号为组成细胞膜的成分,字母abc为三种物质的跨膜运输方式图二为细胞间的某一活动,据图回答下列相关问题:

1图一中模型为1972年桑格和尼克森提出的____________。若该图为高等植物细胞的部分结构,那么在A侧还应该具有的结构有__________。若该图为哺乳动物成熟红细胞,那么它是制备纯净细胞膜的良好材料的主要原因是其不具有______________。

2图一中,由组成的__________构成了该结构的基本支架,由于这个支架不是静止的,且结构中大多数的________选填标号也是可以运动的,所以细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。

3图一物质跨膜运输的方式中需要消耗能量的有______________选填字母,甘油跨膜运输的方式属于______________选填字母

4图二中的活动体现了细胞膜的哪项功能?_________________。该功能的实现与靶细胞膜上的____________选填图一中的标号有密切关系。

查看答案和解析>>

同步练习册答案