A. | 蓝藻进行光合作用:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2 | |
B. | 植物吸收无机盐时消耗ATP:ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量 | |
C. | 酵母菌发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量 | |
D. | 马铃薯块茎无氧呼吸:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量 |
分析 1、植物和蓝藻能够进行光合作用,植物细胞具有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所;而蓝藻属于原核生物,虽然能够进行光合作用,但是细胞结构中没有叶绿体.
2、物质跨膜运输方式包括被动运输和主动运输,其中主动运输需要消耗能量.
3、一般植物、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳;而动物、甜菜块根、马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸.
解答 解:A、蓝藻属于原核细胞,不含叶绿体,A错误;
B、植物细胞吸收无机盐的方式属于主动运输,主动运输需要消耗ATP水解提供的能量,B正确;
C、酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,其无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,C正确;
D、马铃薯无氧呼吸产生的是乳酸,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,考生要能够识记蓝藻没有叶绿体;识记离子的吸收属于主动运输,而主动运输需要消耗能量;识记不同生物无氧呼吸的产物.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 近根端属于形态学的下端,近苗端属于形态学的上端 | |
B. | 极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化 | |
C. | 茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输 | |
D. | 生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育生产用品种④的途径中,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用时间短 | |
B. | Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养 | |
C. | Ⅴ过程与Ⅵ过程的育种原理相同 | |
D. | Ⅳ、Ⅵ过程中的变异发生于相同的细胞分裂期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶、核糖核酸、抗体 | B. | 胰岛素、抗体、胃蛋白酶 | ||
C. | 雄性激素、载体、酶 | D. | 维生素D、甲状腺激素、雄性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体都是由细胞和细胞产物构成的 | |
B. | 细胞也对构成整体的其它细胞起作用 | |
C. | 新细胞来自老细胞 | |
D. | 细胞学说揭示了生物体结构的统一性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某物质从高浓度向低浓度跨膜运输,该过程
A. 为被动运输 B. 只能运输小分子物质
C. 需要载体参与 D. 需要消耗能量
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