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    6．切取牛的生长激素或人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了”超级鼠”，此项技术遵循的原理是（　　）
    A．基因突变：DNA→RNA→蛋白质B．基因工程：RNA→DNA→蛋白质
    C．细胞工程：DNA→RNA→蛋白质D．基因工程：DNA→RNA→蛋白质

    分析 基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．

    解答 解：根据题意分析可知：牛的生长激素基因和人的生长激素基因转入小鼠的受精卵中，在小鼠的个体发育过程中产生了生长激素，调节其发育成“超级鼠”，说明生长激素基因能在小鼠体内通过转录和翻译进行表达，产生了生长激素．因此，此项技术遵循的原理是基因重组及DNA→RNA→蛋白质．
    故选：D．

    点评 本题考查基因工程的原理及技术和遗传信息的传递和表达的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2015秋•太原校级月考）鸡的毛腿（F）对光腿（f）是显性．豌豆冠（E）对单冠（e）是显性．现有一只公鸡甲与两只母鸡乙和丙，这三只鸡都是毛腿豌豆冠，用甲与乙、丙分别进行杂交，它们产生的后代性状表现如下：

    （1）甲×乙→毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠

    （2）甲×丙→毛腿豌豆冠，毛腿单冠

    公鸡甲的基因型是（ ）

    A．FFEE B．FFEe C．FfEe D．FfEE

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是

    A．甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传

    B．Ⅱ—3的致病基因均来自于I—2

    C．Ⅱ—2有一种基因型，Ⅲ—8基因型有四种可能

    D．若Ⅱ—4与Ⅱ—5再生育一个孩子，两种病都患的概率是3/16

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表。据表推断，下列叙述正确的是

    有机化合物

    组成元素

    甲

    C、H、O

    乙

    C、H、O、N、P

    丙

    C、H、O、N，有些种类还含有P、S

    丁

    C、H、O，有些种类还含有N和P

    A．玉米细胞核中不含甲类化合物

    B．甘蔗细胞壁中不含乙类化合物

    C．红螺菌细胞质中不含丙类化合物

    D．酵母菌线粒体中不含丁类化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图为生态系统的结构关系图，a代表的成分是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．“神舟三号”上搭载了一些生物，利用太空特定的物理环境进行一系列的科学试验．对此，下列说法正确的是（　　）
    A．高等植物的幼苗在太空失去了所有的应激性
    B．育成生物新品种的理论依据是基因突变
    C．获得的新性状都对人类有益
    D．此育种方法不可能产生新的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状（用A、a表示显性和隐性基因）；圆眼与棒眼是一对相对性状（用B、b表示显性和隐性基因）．一个处于平衡状态的果蝇群体中，已知基因a的频率是$\frac{1}{5}$：实验小组从该群体中选取两只果蝇作亲代进行杂交实验，子代果蝇的表现型及比例如下图所示．请回答：

    （1）亲代中雌果蝇的基因型是AaXBXb，子代残翅棒眼果蝇的基因型是aaXbY．
    （2）让子代中的两只长翅果蝇杂交，产生残翅果蝇的概率是$\frac{1}{9}$；若用子代中的1只长翅果蝇与环境中的1只长翅果蝇杂交，产生残翅果蝇的概率是$\frac{1}{18}$．
    （3）在某条件下进行实验，子一代某些雌果蝇个体不能正常发育存活，结果子一代长翅圆眼的雌果蝇比例变为$\frac{5}{2}$，其他雌雄果蝇的表现型和比例均相同．
    ①推测不能正常发育存活的个体基因型可能是AAXBXB或AAXBXb．
    ②针对此推测进一步做出验证：用纯合长翅圆眼雄果蝇与基因型为AAXbXb的雌果蝇杂交，将子代在上述条件下进行培养．若子代中有雌果蝇，则基因型为AAXBXB的个体不能正常发育存活；若子代中无雌果蝇，则基因型为AAXBXb的个体不能正常发育存活．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图，据图回答（在[]中填序号，__上填名称）：

    （1）图中所示的细胞器A是叶绿体，它具有两层膜；B是线粒体，它是有氧呼吸的主要场所．
    （2）图中物质a是氧气，它是在[3]类囊体部位产生的；图中物质b是二氧化碳，它是在[7]线粒体基质部位产生的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
    实验1：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
    实验2：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
    实验3：用长形品种植株的花粉对上述实验1的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长等于1：2：1．
    综合上述实验结果，请回答：
    （1）南瓜果形的遗传受2对等位基因控制．且遵循基因的自由组合定律．
    （2）若果形由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，则表现为圆形的基因型有AAbb、Aabb、aaBb、aaBB，表现为扁盘的基因型有AABB、AABb、AaBb、AaBB，表现为长形的基因型有aabb．
    （3）若用隐形纯合子与上述实验2的F1植株杂交，则杂交产生的F2果形的表现型及数量比为扁盘：圆：长=1：2：1．

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