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下列关于人体生命活动的调节与健康的关系,不正确的是(  )
A、甲状腺激素几乎可以提高人体内所有细胞的代谢速率
B、反射活动发生时,兴奋在神经纤维上的传导是单向的
C、下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡
D、肌糖原不会分解成为血糖,因此不能参与血糖平衡的调节
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,人体神经调节的结构基础和调节过程,神经冲动的产生和传导,动物激素的调节
专题:
分析:甲状腺激素具有提高新陈代谢,增加机体产热的功能.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在反射弧中的传递是单向的.下丘脑具有感受刺激,作为调节中枢,和内分泌功能.血糖平衡调节中血糖浓度较高,机体可以合成肝糖原和肌糖原降低血糖浓度.
解答: 解:A、体温调节中,甲状腺激素能促进新陈代谢,可以提高人体内几乎所有细胞的代谢速率,A正确;
B、在反射活动发生时,兴奋是沿着反射弧传导和传递的,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,B正确;
C、下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡,C正确;
D、肌糖原不会分解成为血糖,但血糖含量较高时可以合成肌糖原,也参与血糖的调节,因而参与调节血糖稳定的糖原主要是肝糖原,D错误.
故选:D.
点评:本题考查人体生命活动调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 

(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
 

(3)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是
 

(4)C代表
 
,其功能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞生命历程的叙述错误的是(  )
A、细胞的体积增大使物质运输效率增大
B、细胞凋亡由细胞内的遗传物质控制
C、细胞癌变是多个基因发生突变的结果
D、细胞分化时一部分基因处于活动状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物呼吸作用的叙述,不正确的是(  )
A、呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B、是否产生二氧化碳不能作为有氧呼吸和无氧呼吸的区别
C、高等植物进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸
D、种子库中贮存的风干种子主要进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的说法正确的是(  )
A、实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代
B、染色常用的染液为改良的苯酚品红染液,也可用甲基绿替代
C、最好选用分裂中期的图象进行观察,此时染色体形态稳定,数目清晰
D、低温能抑制纺锤体的形成,导致染色体的着丝点不能分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列肯定不是“密码子”的是(  )
A、GTAB、AAA
C、UUUD、GUC

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科目:高中生物 来源: 题型:

在对某工厂职工进行遗传学调查时发现,在男女各400名职工中,女性色盲基因的携带者为30人,患者为10人,男性患者为22人.那么这个群体中色盲基因的频率为(  )
A、4.5%B、5.9%
C、6%D、9%

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科目:高中生物 来源: 题型:

准确描述生物的性状与基因的关系的是(  )
A、一个基因决定一种性状
B、多个基因决定一种性状
C、环境对性状有影响
D、以上3种都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为制备转基因鼠的实验程序,其中涉及的技术有(  )

①超数排卵技术 ②同期发情技术 ③显微注射技术 ④细胞培养技术 ⑤胚胎移植技术.
A、③④⑤B、①③⑤
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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