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下列符合现代生物进化理论观点的是(  )
A、种群是生物进化的基本单位
B、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
C、不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展,形成生物的多样性
D、隔离是生物进化的根本原因
考点:现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位,A正确;
B、生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程,B正确;
C、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化,生物多样性的形成是共同进化的结果,C正确;
D、基因突变能够产生新的基因,是生物进化的根本原因,D错误.
故选:ABC.
点评:本题主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力.在解题时要掌握知识的关键所在,比如要知道:生物进化的方向是由自然选择来决定的;生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程;研究物种间的差异,关键是研究它们能否形成生殖隔离;研究物种的迁徙规律,应该以种群为单位,而不是以个体为单位.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系.下列对图示的分析,错误的是(  )
A、DNA合成的抑制物能作用于AB段
B、适当的秋水仙素溶液能作用于BC段
C、有丝分裂后期在BC段
D、减数第二次分裂的某个时期在BC段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、核糖核酸是染色体的主要成分之一
B、酶和DNA都是含有氮元素的生物大分子
C、肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
D、含有元素C、H、O、N的物质可能是核酸、酶、果糖、脂肪等

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科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸产生大量ATP的阶段是(  )
A、葡萄糖分解成丙酮酸时
B、丙酮酸形成二碳化合物时
C、丙酮酸氧化脱氢时
D、氢与氧结合生成水时

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是(  )
A、种群是生物进化的基本单位
B、隔离一定会导致新物种的形成
C、自然选择学说是现代生物进化理论的核心
D、生物进化过程的实质是种群内基因频率改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长率曲线,与此相关的叙述错误的是(  )
A、甲图中c点种群增长率对应乙图中的f点
B、当种群增长率对应乙图中的g点时,该种群数量将达到最大值
C、渔业捕捞时,-应使捕捞后的剩余量维持在c点
D、ac段可看成是“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物实验中,为了防止颜色掩盖或干扰,通常需要采取一定的措施,下列操作中与该目的无关的是(  )
A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,只加4滴B液
B、鉴定DNA和RNA时,先用盐酸处理口腔上皮细胞
C、观察细胞中的线粒体时,实验材料宜选择动物细胞
D、证明光合作用的产物有淀粉的实验中,萨克斯用碘蒸气处理经过了光照后的叶片

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科目:高中生物 来源: 题型:

由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是:(  )
A、人体细胞内的m有8种
B、甲型H1N1流感病毒的b为4种
C、若由b构成的核酸能被甲基绿染成绿色,则a为脱氧核糖
D、若a为核糖,则由b构成的核酸彻底水解,得到的化合物最多有8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP之所以能作为能量的直接来源是因为(  )
A、ATP在细胞内数量很多
B、ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定
C、ATP中的高能磷酸键很稳定
D、ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物

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