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关于杂交瘤细胞的不正确叙述是(  )
A、有双亲细胞的遗传物质
B、不能无限增殖
C、可分泌持异性抗体
D、体外培养条件下可大量增殖
考点:单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:单克隆抗体的制备过程的细节:
(1)二次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);
②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.
(2)细胞来源:B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;
骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖.
(3)杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.
(4)提取单克隆抗体:从培养液或小鼠腹水中提取.
解答: 解:A、形成的单个杂交瘤细胞具有骨髓瘤细胞和效应B细胞的遗传物质,A正确;
B、杂交瘤细胞既能无限增殖,又能产生特异性抗体,B错误;
C、杂交瘤细胞可分泌单一的特异性抗体,C正确;
D、在体外培养条件下或小鼠腹水中可大量繁殖,D正确.
故选:B.
点评:本题考查单克隆抗体的制备过程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米不能长期忍受无氧呼吸,这是因为(  )
A、产生的酒精对细胞有毒害作用
B、产生的乳酸对细胞有毒害作用
C、没有专门的无氧呼吸结构
D、产生的能量太多

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科目:高中生物 来源: 题型:

核酸是细胞内
 
的物质,在生物体的遗传、变异和
 
具有极其重要的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为单克隆抗体的制备过程,请据图回答问题:

(1)在获得B淋巴细胞之前,小鼠已被多次注射了
 
(相同/不同)抗原,注射后小鼠体内发生相应的
 
(细胞/体液)免疫反应,生成能产生抗体的B淋巴细胞.
(2)①过程中,常用的与植物细胞融合相同的方法是
 
试剂诱导融合.融合结果随机出现多种不同的杂交细胞.②过程为选择培养基培养,从而得到
 
细胞.③过程为克隆培养并检验,从中选出
 

(3)④为目的细胞的扩大培养,既可以
 
培养,也可以注射到小鼠体内培养.从细胞培养液或小鼠腹水中就可以获得大量单克隆抗体.
(4)由于单克隆抗体具有
 
 
,并可能大量制备的特点,广泛用于疾病的诊断等方面.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是(  )
A、PCR技术--扩增蛋白质
B、光学显微镜--观察叶绿体的基粒
C、杂交瘤技术--制备单克隆抗体
D、花粉离体培养--单倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案.请据图回答:

(1)该方案能达到预期效果吗?
 
.原因是
 

(2)图中②为
 
过程,常用
 
作诱导剂.该细胞继承了
 

(3)图中③进行细胞培养,目的是
 

(4)图中④细胞培养,能获得
 
细胞,便于大规模培养.
(5)破伤风杆菌的抗体最终可从
 
 
中提取.
(6)该方案的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物工程的叙述正确的是(  )
A、筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择性培养基
B、在培育转基因植物的过程中,通常用CaCl2处理植物细胞,以增大细胞壁的通透性
C、茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时只需要脱分化即可培养成完整的植株
D、将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中获得克隆牛是一种培育新品种的方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,下列相关描述正确的是(  )
A、图中3是透明带,7是原肠腔
B、发育的先后顺序是A→C→B
C、1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织
D、A、B、C时期的细胞都具有发育的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关特异性免疫作用的叙述中,错误的是(  )
A、淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞
B、抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径
C、效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞
D、抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬

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