【题目】下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是
A. 神经调节和体液调节的结构基础不同,但两者的作用都是传递调节信号
B. 神经系统不能释放激素
C. 激素和神经递质都直接参与细胞内的多种生理活动
D. 稳态失调必然引起机体的温度升高
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【题目】关于光合作用的问题
现有转BT基因抗虫棉品种甲和乙,及非转基因棉品种丙。在花蕾期对叶片中色素、净光合速率日变化(左图)、胞间CO2浓度日变化(右图)进行了测量。对叶绿素总量测量结果为:甲>丙>乙;叶绿素a/b测量結果:甲>丙>乙。
(1)用纸层析法分离三个品种棉花的叶绿素,则在纸层析的结果中,理论上蓝绿色与黄绿色带宽比值最大的是品种__________。这些色素分布于__________,能被光能活化的是____________________。
(2)左图,以12:30为界,比较转基因棉与非转基因棉净光合速率变化趋势:___________________。
(3)结合左图和右图,总结胞间C02浓度与非转基因棉净光合速率的关系____________________。
(4)结合左图和右图,图中阴影所示区段,影响转基因棉乙净光合速率的主要因素可能有:______。
①胞间C02浓度 ②光强 ③温度 ④光质
(5)有人依据转BT基因棉花的净光合速率大于非转基因棉花,推测BT基因与棉花净光合速率的关系可能是:____________。
①BT基因抑制了转基因棉的细胞呼吸
②BT基因促进了转基因的细胞呼吸
③BT基因抑制了转基因棉的光合作用
④BT基因促进非转基因的光合作用
⑤BT基因促进了转基因棉的光合作用
⑥BT基因抑制非转基因的光合作用
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【题目】关于动物体液调节的叙述,错误的是( )
A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节
B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确
C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量
D.激素的分泌量可随内、外环境的改变变化
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【题目】下图表示某农田生态系统食物网,请据图回答:
(1)该农田生态系统中的生产者是______。该农田中的生产者、消费者、______与无机环境相互作用,共同构成该农田生态系统
(2)该食物网中共含有______条食物链,其中最短的一条食物链包含______个营养级。
(3)流经该生态系统的总能量是绿色植物_____________________,能量沿食物链的传递过程中,由第二营养级传向第三营养级的效率一般为____________。
(4)调查发现,一些遭弃耕多年的农田陆续长出了杂草、小灌木,这种现象在生态学上称为__________。遭弃耕的农田很快长出杂草、小灌木,说明农田生态系统的____________稳定性比较高。
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【题目】请分析下表,回答有关实验的问题。
(1)A组实验中所用酒精的作用是________。应观察到的实验现象是脂肪被染成_______色。
(2)B组实验中,应观察到的实验现象是________________________。在该组实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是____________________。
(3)C组实验中,选用的试剂是________,该试剂使用过程中有哪些注意点?_________________________________________。
(4)D组的实验材料若用来提取细胞膜,选用哺乳动物成熟红细胞的好处是______________________________________。
(5)上述A到D组实验中需要水浴加热的是________。(填组别)
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【题目】如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答下列相关问题:
(1)通过途径2获得新品种的育种方法是____,其中能稳定遗传的个体占___。
(2)通过途径4获得新品种的育种方法是___。
(3)如果想得到基因型为HhRrT(T不属该物种基因库的基因)这样的植株,常采用____技术,该技术可克服障碍。
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【题目】当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是
A. 温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少 B. 皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌减少
C. 皮肤毛细血管收缩,细胞耗氧量增加 D. 酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是
A.能降低反应的活化能 B.能供给反应物能量
C.改变了反应的途径 D.降低反应活化能的作用更显著
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