Question

野生型果蝇眼形是圆眼，遗传学家偶然发现一只棒眼雄果蝇．欲探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲实验．雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示．据图分析回答下列问题．

（1）若F₂中圆眼：棒眼=3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于

 

染色体上．
（2）若F₂中圆眼：棒眼=3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于

 

，也可能位于

 

．
（3）实验中发现后代出现了少量性染色体组成为XYY的个体，出现这一情况的原因可能是

 

．
（4）欲探究果蝇眼形的遗传是否属于伴X染色体隐性遗传，请从野生型、F₁、F₂中选择合适的个体，设计实验方案作进一步的判断．
实验步骤：①用F₂中棒眼雄果蝇与F₁中雌果蝇交配，得到棒眼雌果蝇；
②用

 

与

 

交配，观察子代性状表现．
预期结果与结论：
①若

 

，则果蝇的眼形遗传属于伴X染色体隐性遗传；
②若

 

，则果蝇的眼形遗传不属于伴X染色体隐性遗传．

Answer 1

考点：伴性遗传

专题：

分析：由遗传图解分析可知，果蝇的圆眼与棒眼杂交，子一代全部是圆眼，说明果蝇的圆眼是显性性状，棒眼是隐性性状；再根据子二代的性状分离比，可判断出控制眼形的基因是在X染色体上还是在常染色体上．

解答： 解：（1）若F₂中圆眼：棒眼=3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，说明颜色的遗传与性别无关，则控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上．
（2）若F₂中圆眼：棒眼=3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，说明颜色的遗传与性别有关，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的Ⅱ区段，也有可能位于X和Y染色体的I区段，但是不可能位于Ⅲ区段，因为Ⅲ区段是Y染色体所特有的，在X上是没有等位基因的．
（3）少量性染色体组成为XYY的个体，显然是含X的卵细胞和含YY的异常精子结合成的受精卵发育而来．含YY的异常精子是在雄果蝇个体形成精子的过程中，减数第一次分裂正常进行而减数第二次分裂时已复制的Y染色体的姐妹染色单体在着丝点分裂后，形成的两条Y染色体未分开而进入了同一个精细胞中．
（4）探究果蝇眼形的遗传是否属于伴X染色体隐性遗传，应先用F₂中棒眼雄果蝇与F₁中雌果蝇交配，得到棒眼雌果蝇；再用获得的子代中的棒眼雌果蝇与野生型圆眼雄果蝇交配，观察子代性状表现．
①若子代雄果蝇全是棒眼个体，雌果蝇全是圆眼个体，则果蝇的眼形遗传属于伴X染色体隐性遗传；
②若子代中没有棒眼果蝇出现，则果蝇的眼形遗传不属于伴X染色体隐性遗传．
故答案为：
（1）常      
（2）X染色体的Ⅱ区段         X和Y染色体的I区段
（3）在形成精子的过程中，减数第一次分裂正常进行而减数第二次分裂时已复制的Y染色体的姐妹染色单体在着丝点分裂后，形成的两条Y染色体未分开而进入了同一个精细胞中
（4）实验步骤：②上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇        野生型圆眼雄果蝇
结果与结论：
①子代雄果蝇全是棒眼个体，雌果蝇全是圆眼个体
②子代中没有棒眼果蝇出现

点评：本题考查伴性遗传知识点，结合孟德尔杂交试验判断显隐性关系是解题的关键，通过设计实验培养学生分析判断和理解思维能力．